Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 100
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
التدريبات :
أَوَّلاً - نَرْبِطُ بَيْنَ الجُمَلِ الآتِيَةِ بِحَرْفِ العَطْفِ المُناسِبِ :
تَوَضَّأَ وَلِيدٌ
صَلى.
٢ زَرَعَ جَدِّي فِي حَقْلنا نَخْلاً عنباً .
٣ تَناوَلْ طَعامَكَ كَما تُحِبُّهُ حارّاً
يَلْمَعُ البَرْقُ يَنْزِلُ المَطرُ.
تيناً.
باردا.
مَنالُ غُرْفَةَ الصَّفٌ.
دَخَلَ صُهَيْبٌ
ثانياً- نُوَفِّفُ كُلَّ حَرْفٍ مِنْ أَحْرُفِ العَطْفِ وَ، أَوْ، فَ، ثُمَّ فِي جُمَلٍ مِنْ إِنْشَائِنَا :
ثالثاً- نَقْرَأُ الفِقْرَةَ الآتِيةَ، وَنَسْتَخْرِجُ أَحْرُفَ الجَرِّ، وَأَحْرُفَ العَطْفِ، وَنُصَنِّفُها:
قيلَ إنَّ الحاكم في الأَنْدَلُس كانَ يُسَوِّرُ الأَشْياءَ الضَّروريَّةَ، لا سيما الخُبْرُ وَاللَّحْمُ، وَيَأْمُرُ
البائعينَ بِأَنْ يَضَعوا عَلَيْها أَوراقاً بِسِعْرِها ، ثُمَّ يَبْعَثُ المُحْتَسِبُ الوَلَدَ الصَّغِيرَ أَوِ الحَادِمَ إِلى السَّوقِ
لاخْتِبارِ البائع، فَإِنْ باعَهُ بِأَكْثَرَ مِنَ السِّعِرِ الرَّسْمِي اسْتَدْعاهُ وَعاقَبَهُ، فَإِنْ عَادَ إِلى فِعْلِهِ مَرَّةً أُخرى
أَغْلَق دُكانَهُ .
(فُصولٌ مِنَ التَّقافَةِ وَالأَدَبِ / عَلي الطَّنْطاوي)
أَحْرُفُ الجَر
أَحْرُفُ العَطْفِ
Line-by-line translation · المعاني
- التَّدْرِيبَاتُ :
- Exercises:
- أَوَّلاً - نَرْبِطُ بَيْنَ الجُمَلِ الآتِيَةِ بِحَرْفِ العَطْفِ المُناسِبِ :
- First: Connect the following sentences using the appropriate conjunction:
- تَوَضَّأَ وَلِيدٌ صَلَّى.
- Walid performed ablution and prayed.
…11 more translated lines, 22 more verbs and 39 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (25 verbs · 42 nouns)
- رَبَطَ — to connect
- تَوَضَّأَ — to perform ablution
- صَلَّى — to pray
- تَدْرِيب — exercise
- جُمْلَة — sentence
- آتِي — following