Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 51

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: ١- لِمَاذَا نَهَضَ ثَائِرٌ مُبَكِّراً؟ ٢- أَيْنَ تَوَقَّفَتِ الْحَافِلَةُ؟ ٣- مَا الَّذِي اسْتَوْقَفَ ثَائِراً؟ ٤- مَاذَا يُبَاعُ فِي سُوقِ الْعَطَّارِينَ؟ ٥- مَا السُّوقُ الْمُوَازِي لِسُوقِ الْعَطَّارِينَ؟ ٦- مَاذَا نُشَاهِدُ فِي سُوقِ الدَّبَّاغَةِ؟ ٧- نُسَمِّي الْأَسْوَاقَ الَّتِي ذُكِرَتْ فِي الدَّرْسِ. نُفَكِّرُ: ١- لِمَاذَا تَنَهَّدَ الْجَدُّ فِي آخِرِ الرِّحْلَةِ؟ ٢- مَاذَا تُمَثِّلُ الْقُدْسُ بِالنِّسْبَةِ لَنَا؟ ٣- مَا شُعُورُنَا وَنَحْنُ نَسِيرُ فِي شَوَارِعِ الْقُدْسِ؟ ٤- لِمَاذَا لَا نَسْتَطِيعُ الذَّهَابَ إِلَى الْقُدْسِ وَقْتَمَا نُرِيدُ؟ ٥- مَا الرِّسَالَةُ الَّتِي نُوَجِّهُهَا لِأَهْلِنَا فِي الْقُدْسِ؛ لِدَعْمِ صُمُودِهِمْ وَتَحَدِّيهِمْ لِلِاحْتِلَالِ؟