Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 45
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الإِمْلَاءُ: نَكْتُبُ إِمْلَاءً غَيْرَ مَنْظُورٍ: كَانَتْ لَيْلَى تَلْعَبُ بَيْنَ أَزْهَارِ الْحَنُّونِ فِي الْحُقُولِ الْجَمِيلَةِ، تُلاحِقُ الْفَرَاشَاتِ الْمُلَوَّنَةَ، وَظَلَّتْ تَرْكُضُ حَتَّى وَصَلَتِ الْجِدَارَ الْإِسْمَنْتِيَّ، فَتَوَقَّفَتْ حَزِينَةً، لا تَعْرِفُ مَاذَا تَفْعَلُ، رَأَتْ زَهْرَةَ حَنُّونٍ وَحِيدَةً عِنْدَ أَسْفَلِ الْجِدَارِ. اقْتَرَبَتْ مِنَ الْفَرَاشَاتِ وَهَمَسَتْ: لِمَاذَا هِيَ وَحِيدَةٌ هَكَذَا؟! التَّعْبِيرُ: نَشْطُبُ الْكَلِمَةَ الزَّائِدَةَ؛ لِتَكْوِينِ جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ، وَنُعِيدُ كِتَابَتَهَا: ١- يُحَافِظُ عَلِيٌّ عَلَى نَظَافَةِ أَسْنَانِهِ. ٢- قَدَّمَتْ وَفَاءُ الْأَزْهَارَ لِمُعَلِّمَتِهَا. ٣- تُحِبُّ هَزَارُ مُطَالَعَةَ الْكُتُبِ. ٤- نَقْطَعُ الطَّرِيقَ مِنْ مَمَرِّ الْمُشَاةِ. ٥- يُطْعِمُ جَمِيلٌ الْحَيَوَانَاتِ الْأَلِيفَةَ.
Line-by-line translation · المعاني
- نَكْتُبُ إِمْلَاءً غَيْرَ مَنْظُورٍ.
- We write an invisible dictation.
- كَانَتْ لَيْلَى تَلْعَبُ بَيْنَ أَزْهَارِ الْحَنُّونِ فِي الْحُقُولِ الْجَمِيلَةِ.
- Layla was playing among the anemones in the beautiful fields.
- تُلاحِقُ الْفَرَاشَاتِ الْمُلَوَّنَةَ.
- She chased the colorful butterflies.
…10 more translated lines, 17 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (20 verbs · 30 nouns)
- كَتَبَ — to write
- كَانَ — to be
- لَعِبَ — to play
- إِمْلَاء — dictation
- مَنْظُور — seen
- زَهْرَة — flower