Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 121

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 121 — original page scan

Arabic text · النص

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: -١ كَيْفَ كَانَتْ حَالَةُ جُودٍ وَهُوَ يُوَدِّعُ أَهْلَهُ؟ -٢ كَمْ سَنَةً نَوَى جُودٌ أَنْ يَغِيبَ؟ ٣- مَاذَا عَمِلَ جُودٌ فِي بِلَادِ الْغُرْبَةِ؟ ٤- لِمَاذَا قَرَّرَ أَنْ يَعُودَ إِلَى وَطَنِهِ؟ -٥ بِمَ أَحَسَّ عِنْدَمَا لَامَسَتْ قَدَمَاهُ أَرْضَ وَطَنِهِ؟ ٦- لِمَاذَا بَدَأَ يُخَطِّطُ لِإِنْشَاءِ مَصْنَعٍ فِي قَرْيَتِهِ؟ نُفَكِّرُ: -١- سَعَادَةُ الْإِنْسَانِ لَا تَكُونُ بِامْتِلَاكِ الثَّرْوَةِ فَقَطْ. تُنَاقِشُ ذَلِكَ. ٢- كَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ نُنَمِّيَ ثَرَوَاتِنَا؟ ٣- مَتَى يَشْعُرُ الْمُغْتَرِبُ بِأَلَمِ الْغُرْبَةِ؟

Line-by-line translation · المعاني

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: -١
Oral discussion:
كَيْفَ كَانَتْ حَالَةُ جُودٍ وَهُوَ يُوَدِّعُ أَهْلَهُ؟ -٢
How did Jud feel when he said goodbye to his family?
كَمْ سَنَةً نَوَى جُودٌ أَنْ يَغِيبَ؟ ٣-
How many years did Jud intend to stay away?

…9 more translated lines, 14 more verbs and 14 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (17 verbs · 17 nouns)