Palestinian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 6

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

يُتَوَقَّعُ مِنَ الطَّلَبَةِ بَعْدَ الانْتِهَاءِ مِنَ الْجُزْءِ الثَّانِي مِنْ هَذَا الْكِتَابِ، وَالتَّفَاعُلِ مَعَ الأَنْشِطَةِ، أَنْ يَكُونُوا قَادِرِينَ عَلَى تَوْظِيفِ مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ الأَرْبَعِ (الاسْتِمَاعِ، وَالْمُحَادَثَةِ، وَالْقِرَاءَةِ، وَالْكِتَابَةِ)، فِي الاتِّصَالِ وَالتَّوَاصُلِ مِنْ خِلالِ:

Upon completing the second part of this book and engaging with its activities, students are expected to be able to use the four Arabic language skills—listening, speaking, reading, and writing—to communicate effectively by:

الاسْتِمَاعِ إِلَى نُصُوصِ الاسْتِمَاعِ بِانْتِبَاهٍ وَتَفَاعُلٍ.

Listening to audio texts with focus and engagement.

التَّعْبِيرِ عَنْ لَوْحَاتِ الْمُحَادَثَةِ وَصُوَرِهَا شَفَوِيّاً بِلُغَةٍ سَلِيمَةٍ.

Describing conversation panels and images orally using correct language.

قِرَاءَةِ نُصُوصٍ مِنْ (٦٠-٩٠) كَلِمَةً قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً وَمُعَبِّرَةً.

Reading texts of 60–90 words aloud with accuracy and expression.

التَّفَاعُلِ مَعَ النُّصُوصِ مِنْ خِلالِ الأَنْشِطَةِ الْمُخْتَلِفَةِ.

Engaging with texts through various activities.

اكْتِسَابِ مَهَارَاتِ التَّفْكِيرِ النَّاقِدِ وَالإِبْدَاعِيِّ، وَحَلِّ الْمُشْكِلاتِ.

Developing critical and creative thinking skills, as well as problem-solving abilities.

اكْتِسَابِ ثَرْوَةٍ لُغَوِيَّةٍ (مُفْرَدَاتٍ، وَتَرَاكِيبَ، وَأَنْمَاطٍ لُغَوِيَّةٍ جَدِيدَةٍ).

Building a linguistic repertoire of new vocabulary, structures, and patterns.

كِتَابَةِ جُمَلٍ وَفْقَ أُصُولِ خَطِّ النَّسْخِ.

Writing sentences according to the principles of Naskh script.

كِتَابَةِ نُصُوصٍ مِنْ (٢٠-٣٠) كَلِمَةً إِمْلَاءً مَنْظُوراً، مُرَاعِينَ الْمَهَارَاتِ الْوَارِدَةَ فِي الْكِتَابِ.

Writing 20–30 words from observed dictation, while applying the skills covered in the book.

Vocabulary · المفردات (14 verbs · 52 nouns)

• تَوَقَّعَ — to expect
• انْتَهَى — to finish
• تَفَاعَلَ — to interact
• كَانَ — to be
• وَظَّفَ — to employ
• اسْتَمَعَ — to listen
• عَبَّرَ — to express
• قَرَأَ — to read
• اخْتَلَفَ — to differ
• اكْتَسَبَ — to acquire
• حَلَّ — to solve
• كَتَبَ — to write
• رَاعَى — to observe
• وَرَدَ — to arrive
• نَتِيجَة — result
• طَالِب — student
• انْتِهَاء — ending
• جُزْء — part
• ثَانِي — second
• كِتَاب — book
• نَشَاط — activity
• قَادِر — capable
• تَوْظِيف — employment
• مَهَارَة — skill
• لُغَة — language
• عَرَبِيّ — Arabic
• أَرْبَع — four
• اسْتِمَاع — listening
• مُحَادَثَة — conversation
• قِرَاءَة — reading
• كِتَابَة — writing
• اتِّصَال — connection
• تَوَاصُل — communication
• نَصّ — text
• انْتِبَاه — attention
• تَفَاعُل — interaction
• تَعْبِير — expression
• لَوْحَة — board
• صُورَة — picture
• شَفَوِيّ — oral
• سَلِيم — sound
• كَلِمَة — word
• جَهْرِيّ — aloud
• مُعَبِّر — expressive
• مُخْتَلِف — different
• اكْتِسَاب — acquisition
• تَفْكِير — thinking
• نَاقِد — critical
• إِبْدَاعِيّ — creative
• حَلّ — solution
• مُشْكِلَة — problem
• ثَرْوَة — wealth
• لُغَوِيّ — linguistic
• مُفْرَدَة — vocabulary
• تَرْكِيب — structure
• نَمَط — pattern
• جَدِيد — new
• جُمْلَة — sentence
• وَفْق — according to
• أَصْل — origin
• خَطّ — script
• نَسْخ — copying
• إِمْلَاء — dictation
• مَنْظُور — observed
• مُرَاعِي — observing
• وَارِد — mentioned