Palestinian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 33

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1, page 33 — original page scan

Arabic text · النص

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: أَيْنَ دَخَلَ الثُّعْبَانُ؟ مَاذَا وَجَدَتِ الْفَارَةُ تَحْتَ الشَّجَرَةِ؟ كَيْفَ تَخَلَّصَتِ الْفَارَةُ مِنَ الثُّعْبَانِ؟ لِمَاذَا فَرِحَتِ الْفَارَةُ؟ نُفَكِّرُ: لَوْ كُنَّا مَكَانَ الرَّجُلِ مَا الَّذِي سَنَفْعَلُهُ؟ مَا الضَّرَرُ الَّذِي يُسَبِّبُهُ كُلٌّ مِنْ: الثُّعْبَانِ وَالْفَارِ؟ لَوْ دَخَلَ قِطٌّ جُحْرَ الْفَأْرَةِ بَدَلَ الثُّعْبَانِ، مَاذَا نَتَوَقَّعُ أَنْ يَحْدُثَ؟

Line-by-line translation · المعاني

نُجِيبُ شَفَوِيّاً
We answer orally.
أَيْنَ دَخَلَ الثُّعْبَانُ؟
Where did the snake go in?
مَاذَا وَجَدَتِ الْفَارَةُ تَحْتَ الشَّجَرَةِ؟
What did the mouse find under the tree?

5 more translated lines, 8 more verbs and 8 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (11 verbs · 11 nouns)