Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 83

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2, page 83 — original page scan

Arabic text · النص

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: مَتَى يَحْتَفِلُ أَطْفَالُ فِلَسْطِينَ بِيَوْمِ الطِّفْلِ الْفِلَسْطِينِيِّ؟ مَنْ أَلْقَى كَلِمَةً فِي الْإِذَاعَةِ الْمَدْرَسِيَّةِ؟ لِمَاذَا يُرِيدُ سَامِرٌ أَنْ يَعِيشَ فِي مَسْكَنٍ مُنَاسِبٍ؟ كَيْفَ يَجِبُ أَنْ نَعِيشَ فِي وَطَنِنَا؟ نُعَدِّدُ ثَلَاثَةً مِنَ الْحُقُوقِ الَّتِي ذَكَرَهَا سَامِرٌ فِي كَلِمَتِهِ. نُفَكِّرُ: ١- لِمَاذَا يُرِيدُ سَامِرٌ أَنْ يَعِيشَ فِي وَطَنِهِ بِأَمْنٍ وَسَلَامٍ؟ ٢- أَيُّ مِنَ الْحُقُوقِ السَّابِقَةِ بِرَأْيِكُمْ أَكْثَرُ أَهَمِّيَّةً؟ وَلِمَاذَا؟ ٣- هَلْ نَعْرِفُ حُقُوقاً أُخْرَى لِلطِّفْلِ الْفِلَسْطِينِيِّ؟ نَذْكُرُ بَعْضاً مِنْهَا. ٤- كَيْفَ نَحْتَفِلُ بِيَوْمِ الطِّفْلِ الْفِلَسْطِينِيِّ؟

Line-by-line translation · المعاني

نُجِيبُ شَفَوِيّاً.
Let's answer orally.
مَتَى يَحْتَفِلُ أَطْفَالُ فِلَسْطِينَ بِيَوْمِ الطِّفْلِ الْفِلَسْطِينِيِّ؟
When do Palestinian children celebrate Palestinian Children's Day?
مَنْ أَلْقَى كَلِمَةً فِي الْإِذَاعَةِ الْمَدْرَسِيَّةِ؟
Who gave a speech during the school broadcast?

…8 more translated lines, 7 more verbs and 16 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (10 verbs · 19 nouns)