Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 19
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الثَّانِي. النَّمِرُ وَالْحَطَّابُ. نَسْتَمِعُ لِنَصِّ (الْغَابَةُ). نُجِيبُ شَفَوِيّاً: نُعَدِّدُ بَعْضَ الْحَيَوَانَاتِ الَّتِي تَعِيشُ فِي الْغَابَةِ. كَيْفَ نَحْصُلُ عَلَى الْخَشَبِ؟ مَاذَا نَصْنَعُ مِنَ الْخَشَبِ؟ لِمَاذَا نَزْرَعُ أَشْجَاراً مَكَانَ الْأَشْجَارِ الَّتِي نَقْطَعُهَا؟ كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَى الْغَابَاتِ؟
Line-by-line translation · المعاني
- الدَّرْسُ الثَّانِي.
- Lesson Two.
- النَّمِرُ وَالْحَطَّابُ.
- The Tiger and the Woodcutter.
- نَسْتَمِعُ لِنَصِّ (الْغَابَةُ).
- Listen to the text, "The Forest."
- نُجِيبُ شَفَوِيّاً:
- Answer orally:
- نُعَدِّدُ بَعْضَ الْحَيَوَانَاتِ الَّتِي تَعِيشُ فِي الْغَابَةِ.
- List some animals that live in the forest.
- كَيْفَ نَحْصُلُ عَلَى الْخَشَبِ؟
- How do we get wood?
- مَاذَا نَصْنَعُ مِنَ الْخَشَبِ؟
- What do we make from wood?
- لِمَاذَا نَزْرَعُ أَشْجَاراً مَكَانَ الْأَشْجَارِ الَّتِي نَقْطَعُهَا؟
- Why do we plant new trees to replace the ones we cut down?
- كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَى الْغَابَاتِ؟
- How do we protect our forests?
Vocabulary · المفردات (9 verbs · 12 nouns)
- اِسْتَمَعَ — to listen
- أَجَابَ — to answer
- عَدَّدَ — to enumerate
- عَاشَ — to live
- حَصَلَ — to obtain
- صَنَعَ — to make
- زَرَعَ — to plant
- قَطَعَ — to cut
- حَافَظَ — to preserve
- دَرْس — lesson
- ثَان — second
- نَمِر — tiger
- حَطَّاب — woodcutter
- نَصٌّ — text
- غَابَة — forest
- شَفَوِيٌّ — oral
- بَعْض — some
- حَيَوَان — animal
- خَشَب — wood
- شَجَرَة — tree
- مَكَان — place