Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 143

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2, page 143 — original page scan

Arabic text · النص

نُجِيبُ شَفَوِيّاً: أَيْنَ أَخَذَ سَلِيمٌ أُخْتَهُ الصَّغِيرَةَ مَرْيَمَ؟ مَاذَا كَانَ الْعُمَّالُ يَفْعَلُونَ؟ مَاذَا تُخْفِي الْوَرَقَةُ الَّتِي أَلْصَقَهَا الْعُمَّالُ؟ أَيْنَ يُرِيدُ الْأَبُ أَنْ يَتَوَجَّهَ لِلتَّبْلِيغِ عَنِ الْبَائِعِ؟ مَاذَا سَتَفْعَلُ جَمْعِيَّةُ حِمَايَةِ الْمُسْتَهْلِكِ مَعَ الْبَائِعِ؟ نُفَكِّرُ: ١- لِمَاذَا أَخْفَى الْعُمَّالُ تَارِيخَ الْإِنْتَاجِ وَتَارِيخَ انْتِهَاءِ الصَّلَاحِيَةِ؟ ٢- لِمَاذَا يُكْتَبُ تَارِيخُ الْإِنْتَاجِ وَالِانْتِهَاءِ عَلَى عُلْبَةِ الْمُنْتَجِ؟ ٣- كَيْفَ نَتَصَرَّفُ إِذَا اكْتَشَفْنَا أَنَّ الْمُنْتَجَاتِ الَّتِي اشْتَرَيْنَاهَا فَاسِدَةٌ؟ ٤- كَيْفَ نُحَارِبُ الْفَسَادَ؟

Line-by-line translation · المعاني

نُجِيبُ شَفَوِيّاً:
Oral response:
أَيْنَ أَخَذَ سَلِيمٌ أُخْتَهُ الصَّغِيرَةَ مَرْيَمَ؟
Where did Salim take his little sister, Maryam?
مَاذَا كَانَ الْعُمَّالُ يَفْعَلُونَ؟
What were the workers doing?

8 more translated lines, 12 more verbs and 16 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 19 nouns)