Palestinian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 94

نُوَضِّحُ جَمالَ التَّصويرِ فيما يَأْتي: أ- فَسَالَتْ في رَسْمِ شَخْصِيَّتِهِ الحافِلَةِ بِالْجَليلِ مِنَ الأَعْمَالِ وَالأَحْداثِ أَقْلامٌ. ب- تَهَزُّ مَعاطِفَ الْقُدْسِ ابْتِهاجاً وَتُرْضى عَنْكَ مَكَّةُ وَالْحَجونُ. جـ- فَأَضْحَتِ الطَّريقُ مُمَهَّدَةً لِفَتْحِ بَيْتِ الْمَقْدِسِ، قَلْبِ الأُمَّةِ النّابِضِ، وَذِراعِها الْمَتينِ. نُبَيِّنُ السُّبُلَ الَّتي نَراها كَفيلَةً بِتَحْريرِ الْقُدْسِ مِنَ الْمُحْتَلِّينَ. ما الدُّروسُ الْمُسْتَفادَةُ مِنْ سيرَةِ هذا الْقائِدِ الْفَذِّ؟ ثالِثاً- اللُّغَةُ: ١- تَذْكُرُ مُفْرَدَ كُلِّ جَمْعٍ مِمّا يَأْتي: دَعائِمُ، مَعاطِفُ، خِصالٌ. ٢- نَسْتَعينُ بِالْمُعْجَمِ، وَنَكْتُبُ مُضارِعَ كُلِّ فِعْلٍ مِمّا يَأْتي وَمَصْدَرَهُ مَعَ الشَّكْلِ التّامِّ: شَغَلَ، عَزَمَ، رَزَحَ، هالَ، حالَ، ذَرَفَ. ٣- تُوَضِّحُ الْفَرْقَ في الْمَعْنى بَيْنَ الْكَلِماتِ الَّتي تَحْتَها خُطوطٌ فيما يَأْتي: أ- فَكانَ يَوْماً تاريخِيّاً أَغَرَّ في حَياةِ الْعَرَبِ وَالْمُسْلِمينَ. ب- انْتَبِهْ لِما يَدورُ حَوْلَكَ، وَلا تَكُنْ غِرّاً. جـ- فاجَأَ الْمُسْلِمونَ جَيْشَ الأَعْداءِ عَلى حينِ. ٤- نَصِلُ بَيْنَ الْبَلَدِ وَما يُناسِبُهُ: مِصْرُ، الشَّهْباءُ، دِمَشْقُ، أَرْضُ الإِسْراءِ وَالْمِعْراجِ، حَلَبُ، أَرْضُ الرّافِدَيْنِ، الْقُدْسُ، الْفَيْحاءُ، الْعِراقُ، أَرْضُ الْكِنانَةِ.