Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 3 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية) — Page 48

(١١٩) إِذَا سَكَنَ آخِرُ الْفِعْلِ الْأَجْوَفِ حُذِفَ وَسَطُهُ تَمْرِين ( ١ ) بَيِّنْ أَنْوَاعَ الْأَفْعَالِ مِنْ حَيْثُ الصِّحَّةِ وَالْإِعْلَالِ فِي الْعِبَارَاتِ الْآتِيَةِ وَعَيِّنِ الضَّمَائِرَ الَّتِي أَحْدَثَتْ تَغْيِيرًا فِيهَا مَعَ ذِكْرِ الْأَسْبَابِ : (١) جُلْتُ فِي الْحَدِيقَةِ ، فَبَصُرْتُ بِشَجَرَةٍ هَزَزْتُ أَغْصَانَهَا ، وَشَمِمْتُ أَزْهَارَهَا . ( ٢ ) الرِّجَالُ يَكِدُّونَ لِكَسْبِ الْقُوتِ ، وَالنِّسَاءُ يَقُمْنَ بِشُئُونِ الْمَنَازِلِ ( ٣ ) الْبَنَاتُ إِذَا شَبِبْنَ مُؤَدَّبَاتٍ سَعِدْنَ وَعِشْنَ سَيِّدَاتٍ ، وَخَيْرُ فَضِيلَةٍ يَتَّصِفْنَ بِهَا أَلَّا يَمْدُدْنَ أَعْيُنَهُنَّ إِلَى مَا لَيْسَ فِي الْإِمْكَانِ أَنْ يَنَلْنَهُ تَمْرِين ( ٢ ) أَسْنِدْ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ كُلَّ فِعْلٍ مِنَ الْأَفْعَالِ الْآتِيَةِ إِلَى ضَمِيرَيْنِ مِنْ ضَمَائِرِ الرَّفْعِ الْبَارِزَةِ ، وَإِذَا حَدَثَ تَغْيِيرٌ فَاذْكُرْهُ : سَدَّ صَالَ رَدَّ عَفَا وَرِيعَ تَمْرِين ( ٣ ) أَدْخِلْ حَرْفًا جَازِمًا عَلَى الْأَفْعَالِ الْآتِيَةِ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ ، وَبَيِّنْ مَا يَحْدُثُ فِيهَا مِنَ الْحَذْفِ إِنْ وُجِدَ تَخَافُ يَجُولُ يَسِيرُ يَجِيءُ يَدُومُ