Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 2 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية) — Page 64

الْأَمْثِلَةُ: جَوَازِمُ الْفِعْلِ الْمُضَارِعِ. (١) الْأَدَوَاتُ الَّتِي تَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا. (١) كَبُرَ الْغُلَامُ وَلَمَّا يَتَهَذَّبْ. (٥) لِتَجْتَنِبْ كَثْرَةَ الْمِرَاحِ. (٢) ذَهَبَ الرَّسُولُ وَلَمَّا يَعُدْ. (٦) لِيَفْتَحْ عَلَى النَّافِذَةِ. (٣) بَنَى الْأَمِيرُ قَصْرًا وَلَمَّا يَسْكُنْهُ. (٧) لِيُتْقِنْ كُلُّ إِنْسَانٍ عَمَلَهُ. (٤) طَابَ الزَّرْعُ وَلَمَّا يُحْصَدْ. (٨) لِيُوَقِّرْ صَغِيرُكُمْ كَبِيرَكُمْ. الْبَحْثُ: تَقَدَّمَ لَنَا فِي الْجُزْءِ الْأَوَّلِ، أَنَّ لَمْ وَلَا النَّاهِيَةَ تَجْزِمَانِ فِعْلًا مُضَارِعًا وَاحِدًا. وَهُنَا نَأْتِي عَلَى بَقِيَّةِ الْأَدَوَاتِ الَّتِي تَعْمَلُ هَذَا الْعَمَلَ فَنَقُولُ: إِذَا بَحَثْنَا فِي الْأَمْثِلَةِ الْأَرْبَعَةِ الْأُولَى، وَجَدْنَا أَنَّ الْمِثَالَ الْأَوَّلَ يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الْغُلَامَ لَمْ يَتَهَذَّبْ فِي الزَّمَنِ الْمَاضِي، وَأَنَّهُ بَقِيَ كَذَلِكَ إِلَى زَمَنِ التَّكَلُّمِ، وَأَنَّ الْمِثَالَ الثَّانِيَ يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الرَّسُولَ لَمْ يَعُدْ فِي الزَّمَنِ الْمَاضِي، وَأَنَّهُ اسْتَمَرَّ كَذَلِكَ إِلَى زَمَنِ التَّكَلُّمِ، وَهَذَا يُقَالُ فِي الْمِثَالَيْنِ الْأَخِيرَيْنِ، فَهَذِهِ الْأَمْثِلَةُ الْأَرْبَعَةُ إِذًا تُفِيدُ نَفْيَ الْأَفْعَالِ الْمُضَارِعَةِ الْأَرْبَعَةِ الَّتِي اشْتَمَلَتْ عَلَيْهَا، وَتُفِيدُ.