Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 2 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية) — Page 163

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 2 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية), page 163 — original page scan

Arabic text · النص

إِلَى أُورُبَّا سَبَبُهُ طَلَبُ الْعِلْمِ، وَكَذَلِكَ إِذَا قَالَ قَائِلٌ: «عَاقَبَ الْقَاضِي الْمُجْرِمَ» فَإِنَّنَا لَا نَفْهَمُ إِلَّا أَنَّ الْقَاضِيَ أَوْقَعَ عُقُوبَةً عَلَى الْمُجْرِمِ، غَيْرَ أَنَّهُ إِذَا أَضَافَ إِلَى ذَلِكَ تَأْدِيبًا لَهُ (فَهِمْنَا أَنَّ السَّبَبَ وَالْعِلَّةَ فِي هَذَا الْعِقَابِ هُوَ أَنْ يَتَأَدَّبَ الْمُجْرِمُ، وَبِهَذِهِ الطَّرِيقَةِ نَسْتَطِيعُ أَنْ نُدْرِكَ أَنَّ الْأَسْمَاءَ الْمَنْصُوبَةَ فِي الْأَمْثِلَةِ السَّابِقَةِ، تُبَيِّنُ عِلَّةَ الْفِعْلِ وَسَبَبَ حُصُولِهِ؛ وَلِذَلِكَ يُسَمَّى كُلُّ اسْمٍ مِنْهَا مَفْعُولًا لِأَجْلِهِ. وَأَسْهَلُ عَلَامَةٍ لَهُ أَنَّهُ يَصِحُّ أَنْ يَكُونَ جَوَابًا عَنِ السُّؤَالِ عَنِ الْفِعْلِ، فَإِذَا قَالَ قَائِلٌ: لِمَاذَا تَصَدَّقْتَ عَلَى الْفَقِيرِ؟ صَحَّ أَنْ تَقُولَ: أَمَلًا فِي الثَّوَابِ. الْقَاعِدَةُ: (٩٧) الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ يُبَيِّنُ سَبَبَ الْفِعْلِ وَعِلَّةَ حُصُولِهِ. تَمْرِينَاتٌ (١) اسْتَخْرِجِ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ مِنَ الْعِبَارَاتِ الْآتِيَةِ: يَزُورُ مِصْرَ كَثِيرٌ مِنَ السَّائِحِينَ تَرْوِيحًا عَنِ النَّفْسِ، فَيَذْهَبُونَ إِلَى الصَّعِيدِ رَغْبَةً فِي مُشَاهَدَةِ مَا بِهِ مِنَ الْآثَارِ الَّتِي بَنَاهَا الْقُدَمَاءُ إِظْهَارًا لِنُبُوغِهِمْ، وَشَيَّدُوهَا تَمْجِيدًا لِمُلُوكِهِمْ، وَالَّتِي أَنْطَقَتْ أَلْسِنَةَ النَّاسِ بِالثَّنَاءِ اعْتِرَافًا بِفَضْلِهِمْ وَجَعَلَتْ كُلَّ مِصْرِيٍّ يَفْخَرُ إِعْجَابًا بِآبَائِهِ الْأَمْجَادِ.

Line-by-line translation · المعاني

إِلَى أُورُبَّا سَبَبُهُ طَلَبُ الْعِلْمِ،
The reason for going to Europe is to seek knowledge.
وَكَذَلِكَ إِذَا قَالَ قَائِلٌ: «عَاقَبَ الْقَاضِي الْمُجْرِمَ» فَإِنَّنَا لَا نَفْهَمُ إِلَّا أَنَّ الْقَاضِيَ أَوْقَعَ عُقُوبَةً عَلَى الْمُجْرِمِ،
Likewise, if someone says, "The judge punished the criminal," we understand only that the judge inflicted a penalty upon him.
غَيْرَ أَنَّهُ إِذَا أَضَافَ إِلَى ذَلِكَ تَأْدِيبًا لَهُ (فَهِمْنَا أَنَّ السَّبَبَ وَالْعِلَّةَ فِي هَذَا الْعِقَابِ هُوَ أَنْ يَتَأَدَّبَ الْمُجْرِمُ،
However, if the speaker adds, "to discipline him," we understand that the reason for this punishment is to reform the criminal.

…10 more translated lines, 16 more verbs and 46 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 49 nouns)