Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 1 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية) — Page 60
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
تَمْرِينَاتٌ (١) عَيِّنِ الْأَفْعَالَ الْمُضَارِعَةَ الْمَرْفُوعَةَ فِي الْجُمَلِ الْآتِيَةِ وَبَيِّنْ سَبَبَ رَفْعِهَا: (١) يَوَدُّ عَلِيٌّ أَنْ يَلْعَبَ بِالْكُرَةِ. (٢) يَشُدُّ الْأَطْفَالُ الْحَبْلَ. (٣) ذَهَبْتُ إِلَى الشَّجَرَةِ كَيْ أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا. (٤) الثَّوْرُ يَحْرُثُ الْأَرْضَ. (٥) الْكَلْبُ يَحْرُسُ الْمَنَازِلَ وَالْمَزَارِعَ. (٦) عَلَيْكَ أَنْ تَسْمَعَ النَّصِيحَةَ. (٧) أُحِبُّ الْوَلَدَ الَّذِي يَحْرِصُ عَلَى نَظَافَةِ ثِيَابِهِ. (٨) الْأَكْلُ الْكَثِيرُ يُفْسِدُ الْمَعِدَةَ. (٩) تَسْقُطُ أَوْرَاقُ الْأَشْجَارِ فِي الْخَرِيفِ. (١٠) يَسْتَفِيدُ الْإِنْسَانُ مِنْ قِرَاءَةِ الْكُتُبِ. (٢) أَتْمِمِ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ بِوَضْعِ فِعْلٍ مُضَارِعٍ مَرْفُوعٍ فِي الْأَمْكِنَةِ الْخَالِيَةِ: (١) الْفَلَّاحُ ... الْقُطْنَ. (٢) الْقِطُّ ... الْفَأْرَةَ. (٣) الْإِوَزُّ ... فِي النَّهْرِ. (٤) الْبُسْتَانِيُّ ... الشَّجَرَ.
Line-by-line translation · المعاني
- عَيِّنِ الْأَفْعَالَ الْمُضَارِعَةَ الْمَرْفُوعَةَ فِي الْجُمَلِ الْآتِيَةِ وَبَيِّنْ سَبَبَ رَفْعِهَا:
- Identify the nominative present tense verbs in the following sentences and explain the reason for their nominative case.
- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَنْ يَلْعَبَ بِالْكُرَةِ.
- Ali wishes to play with the ball.
- يَشُدُّ الْأَطْفَالُ الْحَبْلَ.
- The children pull the rope.
…13 more translated lines, 13 more verbs and 33 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (16 verbs · 36 nouns)
- عَيَّنَ — to specify
- بَيَّنَ — to clarify
- وَدَّ — to wish
- تَمْرِينٌ — exercise
- فِعْلٌ — verb
- جُمْلَةٌ — sentence