Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (لغتي العربية) — Page 44

نَاقِشِ الْأَسْئِلَةَ التَّالِيَةَ مَعَ مُعَلِّمِكَ وَزُمَلَائِكَ: ١ - كَمْ عَدَدُ الْفِقَرَاتِ الَّتِي اشْتَمَلَ عَلَيْهَا الْمَوْضُوعُ؟ ٢ - بِمَ اتَّسَمَتِ الْجُمْلَةُ الْمِفْتَاحِيَّةُ لِلْمَوْضُوعِ؟ ٣ - حَدِّدِ الْمُحْتَوَى الْفِكْرِيَّ لِكُلِّ فِقْرَةٍ مِنْ فِقَرَاتِ الْمَوْضُوعِ. ٤ - هَلْ تَرَى الْخَاتِمَةَ تُعَزِّزُ الْفِكْرَةَ الْمُقَدَّمَةَ، وَتُوَضِّحُ أَهَمِّيَّتَهَا؟ ٥ - هَلْ جَاءَ الِاسْتِدْلَالُ مُنَاسِبًا لِمَضْمُونِ الْمَوْضُوعِ؟ بَيِّنْ نَوْعَهُ. ٦ - اذْكُرْ أَدَوَاتِ الرَّبْطِ الْمُسْتَخْدَمَةَ فِي الْمَوْضُوعِ. ٧ - حَوِّطْ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، وَلَاحِظْ صِحَّةَ اسْتِخْدَامِهَا. بَعْدَ الْمُنَاقَشَةِ، لَاحِظِ الْعَنَاصِرَ الْأَسَاسِيَّةَ لِبِنَاءِ مَوْضُوعٍ مُكَوَّنٍ مِنْ ثَلَاثِ فِقَرَاتٍ فِيمَا يَلِي: الْجُمْلَةُ الْمِفْتَاحِيَّةُ، الْفِكْرَةُ الثَّانَوِيَّةُ الدَّاعِمَةُ، الْخَاتِمَةُ. فِكْرَةٌ رَئِيسَةٌ يَرْتَكِزُ عَلَيْهَا الْمَوْضُوعُ حَتَّى نِهَايَتِهِ، وَتَكُونُ جُمْلَةً جَاذِبَةً. مَجْمُوعَةٌ مِنَ الْجُمَلِ تَتَضَمَّنُ أَفْكَارًا فَرْعِيَّةً تَدْعَمُ الْجُمْلَةَ الْمِفْتَاحِيَّةَ وَتُوَضِّحُهَا. جُمْلَةٌ مُوجَزَةٌ تَرْبِطُ مَضْمُونَ الْفِقَرَاتِ بِبَعْضِهَا، وَتُعَزِّزُ الْأَفْكَارَ الْمُقَدَّمَةَ، وَتُذَكِّرُ الْقَارِئَ بِأَهَمِّيَّةِ الْمَوْضُوعِ.