Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (لغتي العربية) — Page 22

القِرَاءَةُ، وَالْفَهْمُ، وَالثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ. الدَّرْسُ الْأَوَّلُ. الْيَوْمُ: التَّارِيخُ. أَوَّلًا - التَّمْهِيدُ: - مَا الْعَلَاقَةُ بَيْنَ التَّفَكُّرِ فِي الْآيَاتِ الْكَوْنِيَّةِ وَالذِّكْرِ؟ ثَانِيًا - الْقِرَاءَةُ: - اتْلُ الْآيَاتِ الْكَرِيمَةَ الْمُقَرَّرَةَ تِلَاوَةً جَهْرِيَّةً، مُلْتَزِمًا الْمَهَارَاتِ الْقِرَائِيَّةَ الْمُسْتَهْدَفَةَ. ثَالِثًا - الثَّرْوَةُ اللُّغَوِيَّةُ: - تَعَاوَنْ مَعَ زُمَلَائِكَ لِعَرْضِ حَصِيلَتِكَ اللُّغَوِيَّةِ فِيمَا يَأْتِي، وَذَلِكَ حَسَبَ سِيَاقِهَا فِي النَّصِّ: ١ - مُتَرَادِفٌ: بَاطِلٌ، أَخْزَيْتَهُ، الْمِهَادُ، نُزُلٌ. ٢ - وَظِّفْ كَلِمَةَ (نُزُلٌ) فِي جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ مِنْ إِنْشَائِكَ.