Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (لغتي العربية) — Page 13

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (لغتي العربية), page 13 — original page scan

Arabic text · النص

وَقَدْ تَنَوَّعَتِ النُّصُوصُ بَيْنَ آيَاتٍ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ، وَأَحَادِيثَ نَبَوِيَّةٍ شَرِيفَةٍ، وَأَبْيَاتٍ شِعْرِيَّةٍ مُخْتَارَةٍ، وَنُصُوصٍ نَثْرِيَّةٍ مِنْ مَجَالَاتٍ مَعْرِفِيَّةٍ مُتَعَدِّدَةٍ، تَحْقِيقًا لِلتَّنَوُّعِ الثَّقَافِيِّ وَاللُّغَوِيِّ، وَتَحْفِيزًا لِلْقِرَاءَةِ الْمُتَعَمِّقَةِ وَالتَّذَوُّقِ الْأَدَبِيِّ. وَفِي نِهَايَةِ كُلِّ وَحْدَةٍ، وَقْفَةُ اسْتِمَاعٍ تُعَزِّزُ مَهَارَاتِ الْفَهْمِ السَّمْعِيِّ وَالتَّلَقِّي الْوَاعِي، يَتْبَعُهَا تَطْبِيقٌ شَامِلٌ يَتَمَثَّلُ فِي نَصٍّ خَارِجِيٍّ مِنْ مَجَالِ الْوَحْدَةِ، تُوضَعُ عَلَيْهِ أَسْئِلَةٌ تَقْوِيمِيَّةٌ لِقِيَاسِ مَدَى اكْتِسَابِ الْمُتَعَلِّمِ لِلْمَهَارَاتِ الْمُسْتَهْدَفَةِ. وَقَدِ الْتَزَمَ الْكِتَابُ مَنْهَجًا قَائِمًا عَلَى الْمَعَايِيرِ فِي تَنْظِيمِ الْمُحْتَوَى الدِّرَاسِيِّ، مُسْتَنِدًا إِلَى نَوَاتِجِ التَّعَلُّمِ الْمُسْتَهْدَفَةِ؛ وَهِيَ مَا يَنْبَغِي أَنْ يَعْرِفَهُ الْمُتَعَلِّمُ، وَيَكُونَ قَادِرًا عَلَى أَدَائِهَا وَإِنْجَازِهَا فِي نِهَايَةِ دِرَاسَتِهِ لِلْمُقَرَّرِ الدِّرَاسِيِّ، بِمَا يَكْفُلُ تَمَكُّنَهُ مِنْ اسْتِيفَاءِ مُتَطَلَّبَاتِ الْمُجْتَمَعِ وَالْمُسَاهَمَةِ فِي تَطْوِيرِهِ، فِي ظِلِّ الْمُتَغَيِّرَاتِ الْمُسْتَقْبَلِيَّةِ وَمَهَارَاتِهَا الْمُتَجَدِّدَةِ. كَمَا رُتِّبَتِ الْمَفَاهِيمُ وَالْمَهَارَاتُ تَرْتِيبًا مَنْطِقِيًّا مُتَدَرِّجًا، مِنَ الْفَهْمِ الْجُزْئِيِّ إِلَى الْفَهْمِ الشَّامِلِ، وَفْقَ هَرَمِ بْلُومَ لِمُسْتَوَيَاتِ التَّفْكِيرِ، دَعْمًا لِلتَّعَلُّمِ الْعَمِيقِ وَالْبِنَائِيِّ. وَإِدْرَاكًا لِطَبِيعَةِ الْعَمَلِ التَّرْبَوِيِّ وَمَا يَتَطَلَّبُهُ مِنْ تَطْوِيرٍ مُسْتَمِرٍّ، فَإِنَّنَا نُثَمِّنُ أَيَّ مَلْحُوظَاتٍ بَنَّاءَةٍ تُسْهِمُ فِي تَحْسِينِ هَذَا الْجُهْدِ، وَنُعَوِّلُ عَلَى خِبْرَاتِ الْمَيْدَانِ التَّعْلِيمِيِّ فِي تَعْزِيزِ الْكِتَابِ وَتَجْوِيدِهِ، فَالْمُعَلِّمُ شَرِيكٌ أَصِيلٌ فِي بِنَاءِ الْمُحْتَوَى، وَأَقْدَرُ النَّاسِ عَلَى التَّوْجِيهِ وَالتَّطْوِيرِ. وَإِذْ نُقَدِّمُ هَذَا الْعَمَلَ، فَإِنَّنَا نَرْجُو أَنْ يَكُونَ مُعِينًا لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُعَلِّمَاتِ فِي رِسَالَتِهِمْ، وَرَفِيقًا لِلطَّلَبَةِ فِي رِحْلَتِهِمْ مَعَ لُغَتِهِمْ، وَسَنَدًا فِي تَطْوِيرِ تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ وَتَعْزِيزِ حُضُورِهَا فِي نُفُوسِ أَبْنَائِنَا وَبَنَاتِنَا. وَاللَّهُ وَلِيُّ التَّوْفِيقِ.

Line-by-line translation · المعاني

وَقَدْ تَنَوَّعَتِ النُّصُوصُ بَيْنَ آيَاتٍ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ، وَأَحَادِيثَ نَبَوِيَّةٍ شَرِيفَةٍ، وَأَبْيَاتٍ شِعْرِيَّةٍ مُخْتَارَةٍ، وَنُصُوصٍ نَثْرِيَّةٍ مِنْ مَجَالَاتٍ مَعْرِفِيَّةٍ مُتَعَدِّدَةٍ، تَحْقِيقًا لِلتَّنَوُّعِ الثَّقَافِيِّ وَاللُّغَوِيِّ، وَتَحْفِيزًا لِلْقِرَاءَةِ الْمُتَعَمِّقَةِ وَالتَّذَوُّقِ الْأَدَبِيِّ.
The texts range from verses of the Holy Quran and noble prophetic hadiths to selected poetry and prose from various fields of knowledge, all chosen to ensure cultural and linguistic diversity while encouraging deep reading and literary appreciation.
وَفِي نِهَايَةِ كُلِّ وَحْدَةٍ، وَقْفَةُ اسْتِمَاعٍ تُعَزِّزُ مَهَارَاتِ الْفَهْمِ السَّمْعِيِّ وَالتَّلَقِّي الْوَاعِي، يَتْبَعُهَا تَطْبِيقٌ شَامِلٌ يَتَمَثَّلُ فِي نَصٍّ خَارِجِيٍّ مِنْ مَجَالِ الْوَحْدَةِ، تُوضَعُ عَلَيْهِ أَسْئِلَةٌ تَقْوِيمِيَّةٌ لِقِيَاسِ مَدَى اكْتِسَابِ الْمُتَعَلِّمِ لِلْمَهَارَاتِ الْمُسْتَهْدَفَةِ.
Each unit concludes with a listening exercise designed to sharpen auditory comprehension and attentive reception. This is followed by a comprehensive assessment using an external text related to the unit's theme, featuring evaluative questions to measure how well the learner has mastered the targeted skills.
وَقَدِ الْتَزَمَ الْكِتَابُ مَنْهَجًا قَائِمًا عَلَى الْمَعَايِيرِ فِي تَنْظِيمِ الْمُحْتَوَى الدِّرَاسِيِّ، مُسْتَنِدًا إِلَى نَوَاتِجِ التَّعَلُّمِ الْمُسْتَهْدَفَةِ؛ وَهِيَ مَا يَنْبَغِي أَنْ يَعْرِفَهُ الْمُتَعَلِّمُ، وَيَكُونَ قَادِرًا عَلَى أَدَائِهَا وَإِنْجَازِهَا فِي نِهَايَةِ دِرَاسَتِهِ لِلْمُقَرَّرِ الدِّرَاسِيِّ، بِمَا يَكْفُلُ تَمَكُّنَهُ مِنْ اسْتِيفَاءِ مُتَطَلَّبَاتِ الْمُجْتَمَعِ وَالْمُسَاهَمَةِ فِي تَطْوِيرِهِ، فِي ظِلِّ الْمُتَغَيِّرَاتِ الْمُسْتَقْبَلِيَّةِ وَمَهَارَاتِهَا الْمُتَجَدِّدَةِ.
The book follows a standards-based curriculum organized around specific learning outcomes. These define what the learner should know and be able to demonstrate by the end of the course, ensuring they are equipped to meet societal needs and contribute to its development amidst future changes and evolving skill requirements.
كَمَا رُتِّبَتِ الْمَفَاهِيمُ وَالْمَهَارَاتُ تَرْتِيبًا مَنْطِقِيًّا مُتَدَرِّجًا، مِنَ الْفَهْمِ الْجُزْئِيِّ إِلَى الْفَهْمِ الشَّامِلِ، وَفْقَ هَرَمِ بْلُومَ لِمُسْتَوَيَاتِ التَّفْكِيرِ، دَعْمًا لِلتَّعَلُّمِ الْعَمِيقِ وَالْبِنَائِيِّ.
Concepts and skills are arranged in a logical, progressive order—moving from specific understanding to a comprehensive grasp—aligned with Bloom's taxonomy to support deep, constructive learning.
وَإِدْرَاكًا لِطَبِيعَةِ الْعَمَلِ التَّرْبَوِيِّ وَمَا يَتَطَلَّبُهُ مِنْ تَطْوِيرٍ مُسْتَمِرٍّ، فَإِنَّنَا نُثَمِّنُ أَيَّ مَلْحُوظَاتٍ بَنَّاءَةٍ تُسْهِمُ فِي تَحْسِينِ هَذَا الْجُهْدِ، وَنُعَوِّلُ عَلَى خِبْرَاتِ الْمَيْدَانِ التَّعْلِيمِيِّ فِي تَعْزِيزِ الْكِتَابِ وَتَجْوِيدِهِ، فَالْمُعَلِّمُ شَرِيكٌ أَصِيلٌ فِي بِنَاءِ الْمُحْتَوَى، وَأَقْدَرُ النَّاسِ عَلَى التَّوْجِيهِ وَالتَّطْوِيرِ.
Recognizing that education requires constant refinement, we welcome constructive feedback to improve this work. We rely on the expertise of educators to enhance and perfect the book, as teachers are essential partners in content creation and the most qualified to provide guidance for its development.
وَإِذْ نُقَدِّمُ هَذَا الْعَمَلَ، فَإِنَّنَا نَرْجُو أَنْ يَكُونَ مُعِينًا لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُعَلِّمَاتِ فِي رِسَالَتِهِمْ، وَرَفِيقًا لِلطَّلَبَةِ فِي رِحْلَتِهِمْ مَعَ لُغَتِهِمْ، وَسَنَدًا فِي تَطْوِيرِ تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ وَتَعْزِيزِ حُضُورِهَا فِي نُفُوسِ أَبْنَائِنَا وَبَنَاتِنَا.
We present this work in the hope that it will assist teachers in their mission, serve as a companion for students in their language studies, and support the advancement of Arabic instruction, fostering a deeper connection to the language in our children.
وَاللَّهُ وَلِيُّ التَّوْفِيقِ.
May Allah grant us success.

Vocabulary · المفردات (32 verbs · 108 nouns)