Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (لغتي العربية) — Page 72

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (لغتي العربية), page 72 — original page scan

Arabic text · النص

الفَهْمُ وَالِاسْتِيعَابُ. التَّدْرِيبُ وَالتَّطْبِيقُ: أ- تَحَاوَرْ مَعَ مَجْمُوعَتِكَ لِمَعْرِفَةِ مَعَانِي الْكَلِمَاتِ الْغَامِضَةِ. ب- اقْرَأِ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً وَأَكْمِلْ مَا يَلِي فِي ضَوْءِ فَهْمِكَ: ١- لِمَاذَا أَرَادَ أَبُو سَالِمٍ زِيَارَةَ الْجَارِ الْجَدِيدِ فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ؟ ٢- دَلِّلْ عَلَى حِرْصِ أَبِي سَالِمٍ عَلَى تَطْبِيقِ وَصَايَا النَّبِيِّ الْكَرِيمِ. ٣- أَكْمِلْ مَا يَأْتِي: لِلْإِيمَانِ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ عَلَامَاتٌ: صِلِ اللَّهَ. ٤- إِذَا انْتَقَلَ جَارٌ جَدِيدٌ إِلَى جِوَارِكَ، فَمَاذَا سَتَفْعَلُ لِتُطَبِّقَ حَدِيثَ النَّبِيِّ ﷺ؟ ٥- اذْكُرْ تَصَرُّفَاتٍ أُخْرَى تُعَبِّرُ عَنْ حُسْنِ الْجِوَارِ. ٦- لِمَاذَا حَرَصَ أَبُو سَالِمٍ عَلَى اصْطِحَابِ أَوْلَادِهِ مَعَهُ؟

Line-by-line translation · المعاني

تَحَاوَرْ مَعَ مَجْمُوعَتِكَ لِمَعْرِفَةِ مَعَانِي الْكَلِمَاتِ الْغَامِضَةِ.
Discuss with your group to figure out the meanings of any unfamiliar words.
اقْرَأِ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً وَأَكْمِلْ مَا يَلِي فِي ضَوْءِ فَهْمِكَ:
Read the text silently and complete the following exercises based on your understanding.
لِمَاذَا أَرَادَ أَبُو سَالِمٍ زِيَارَةَ الْجَارِ الْجَدِيدِ فِي الْيَوْمِ الْأَوَّلِ؟
Why did Abu Salim want to visit his new neighbor on the very first day?

…6 more translated lines, 9 more verbs and 29 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 32 nouns)