Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 4, Term 1 (لغتي العربية) — Page 77

الوَقْفَةُ التَّقْوِيمِيَّةُ الشَّامِلَةُ لِلْوَحْدَةِ الأُولَى. المَدْرَسَةُ المُبَارَكِيَّةُ. الأَدَاءُ القِرَائِيُّ. اقْرَأِ المَوْضُوعَ التَّالِيَ قِرَاءَةً صَحِيحَةً مُرَاعِيًا مَهَارَاتِ القِرَاءَةِ الجَهْرِيَّةِ الآتِيَةَ: النُّطْقُ السَّلِيمُ، الصَّوْتُ الوَاضِحُ، الضَّبْطُ الصَّحِيحُ، الطَّلاقَةُ، السُّرْعَةُ المُنَاسِبَةُ، الوَصْلُ وَالوَقْفُ، القِرَاءَةُ المُتَّصِلَةُ، القِرَاءَةُ المُعَبِّرَةُ. بَيْنَمَا كَانَ بَدْرٌ وَجَدُّهُ فِي نُزْهَةٍ فِي أَحَدِ أَحْيَاءِ الكُوَيْتِ القَدِيمَةِ، مَرَّا بِجَانِبِ مَبْنًى قَدِيمٍ وَمُتَهَالِكٍ، فَوَقَفَ الجَدُّ يَتَأَمَّلُ المَبْنَى، فَشَعَرَ بَدْرٌ بِالفُضُولِ وَسَأَلَهُ: بَدْرٌ: جَدِّي، مَا هَذَا المَبْنَى؟ يَبْدُو قَدِيمًا جِدًّا! الجَدُّ (مُبْتَسِمًا): هَذِهِ يَا بُنَيَّ مِنْ أَوَائِلِ المَدَارِسِ النِّظَامِيَّةِ فِي الكُوَيْتِ... إِنَّهَا مَدْرَسَةُ المُبَارَكِيَّةِ.