Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (لغتي العربية) — Page 189

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (لغتي العربية), page 189 — original page scan

Arabic text · النص

هـ - بِصَوْتٍ هَادِئٍ عَذْبٍ وَإِنْشَادٍ تُغَنِّينِي يُظْهِرُ الشَّاعِرُ فِي الْبَيْتِ السَّابِقِ إِعْجَابَهُ بِصَوْتِ أُمِّهِ وَهِيَ: تَتَحَدَّثُ مَعَهُ تَشْرَحُ لَهُ. تُخَاطِبُ غَيْرَهُ وَ فَكَمْ مِنْ لَيْلَةٍ قَامَتْ عَلَى مَهْدِي تُغَطِّينِي - يُظْهِرُ الْبَيْتُ السَّابِقُ دَوْرَ الْأُمِّ فِي حَيَاةِ أَبْنَائِهَا بِـ: اللَّيْلِ النَّهَارِ الشِّتَاءِ لَهُ. ز تَخَافُ عَلَيَّ مِنْ بَرْدٍ وَمِنْ حَرٍّ فَتَحْمِينِي - أَكَّدَ التَّضَادُّ بَيْنَ (بَرْدٍ) وَ(حَرٍّ) فِي الْبَيْتِ السَّابِقِ: دَوَامَ الْحَرِّ وَالْبَرْدِ. سُرْعَةَ الْاحْتِضَانِ وَالتَّقْبِيلِ. كَثْرَةَ الْمُلَاعَبَةِ وَالْمُلَاطَفَةِ. O اسْتِمْرَارَ الْخَوْفِ وَالْحِمَايَةِ. وَأَسْعَى فِي هَنَاءَتِهَا كَمَا تَسْعَى وَتُرْضِينِي - الْقِيمَةُ الْمُسْتَفَادَةُ مِنَ الْبَيْتِ السَّابِقِ: الطَّاعَةُ الصِّدْقُ الْبِرُّ الْأَمَانَةُ

Line-by-line translation · المعاني

هـ - بِصَوْتٍ هَادِئٍ عَذْبٍ وَإِنْشَادٍ تُغَنِّينِي
E - With a calm, sweet voice and singing, she sings to me.
يُظْهِرُ الشَّاعِرُ فِي الْبَيْتِ السَّابِقِ إِعْجَابَهُ بِصَوْتِ أُمِّهِ وَهِيَ:
In the previous verse, the poet shows his admiration for his mother's voice as she is:
تَتَحَدَّثُ مَعَهُ تَشْرَحُ لَهُ.
Talking to him, explaining to him.

…19 more translated lines, 10 more verbs and 34 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 37 nouns)