Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية) — Page 18

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية), page 18 — original page scan

Arabic text · النص

المهارات والمعايير والأهداف. نص الاستماع. نصان للقراءة والفهم والتدريب. وقفة تقويمية شاملة على الدرسين. وقفة خاصة مع القراءة الحرة. رابعًا - روعي في تنظيم المُحتوى والمضمونِ والمُعالجات ما يأتي: ١ - الموازنة بين النصوص الدينية (القرآن الكريم والحديثِ النَّبوي الشريف) والشعر والنثر. ٢ - قُرْبُ النَّصوصِ مِن بيئةِ المُتَعلَّم ومجتمعه ودينه. ٣ - مُناسبةً حَجْمِ النَّصَّ ومُعالجاته للمُستوياتِ والقُدراتِ الفِكريَّةِ واللُّغوية للمُتَعلَّم في هَذه السن. ٤ - تعميقُ التَّوجّهاتِ القيمية الدينية والأخلاقية والاجتماعية والوطنية والعلمية...؛ لتكونَ أقرب إلى واقع المُتعلّمِ، تَعْمل على تقوية بنيته النفسية، وتدعم انتماءه الوطني، وترسِّخُ مبادِئَ عقيدته الإسلامية. ٥ - تغذيةُ النُّصوص والمُعالجات بالشَّخصيّاتِ والمَواقِفِ التّاريخيّةِ لأَصْحَابِ البطولاتِ ونَماذج القدوةِ الصَّالِحة التي تقود نفوس الناشئةِ إلى مراقي القيم وعَظائِمِ الأَفعالِ، وَتُقرِّبُهم مِنَ البطولات الحقيقية. ٦ - المزج بين الأصالة والمُعاصرةِ والتَّراثِ والحداثة والجوانب الاجتماعية والعلمية والتقنية والدينية.... في تَناغُم تربوي هادف، غني بالأنشطة التعليمية والألعاب اللغوية، والصور الجاذبة. ٧ - تخصيص حِصّةٍ مُسْتَقلة للقراءةِ والتَّدريب على مهاراتها وفَهم معاني الكلمات لتبدأ بَعدَها حِصَصُ المُناقشة والفَهْم والاستيعاب.

Line-by-line translation · المعاني

المهارات والمعايير والأهداف.
Skills, standards, and objectives.
نص الاستماع.
Listening passage.
نصان للقراءة والفهم والتدريب.
Two reading passages for comprehension and practice.
وقفة تقويمية شاملة على الدرسين.
A comprehensive review of the two lessons.
وقفة خاصة مع القراءة الحرة.
A dedicated session for independent reading.
رابعًا - روعي في تنظيم المُحتوى والمضمونِ والمُعالجات ما يأتي:
Fourth: The following principles guided the organization of content, themes, and instructional approaches:
الموازنة بين النصوص الدينية (القرآن الكريم والحديثِ النَّبوي الشريف) والشعر والنثر.
1. Balancing religious texts—the Holy Quran and the noble Prophetic Hadith—with poetry and prose.
قُرْبُ النَّصوصِ مِن بيئةِ المُتَعلَّم ومجتمعه ودينه.
2. Ensuring texts resonate with the learner's environment, community, and faith.
مُناسبةً حَجْمِ النَّصَّ ومُعالجاته للمُستوياتِ والقُدراتِ الفِكريَّةِ واللُّغوية للمُتَعلَّم في هَذه السن.
3. Tailoring the length and presentation of texts to the intellectual and linguistic capabilities of learners at this age.
تعميقُ التَّوجّهاتِ القيمية الدينية والأخلاقية والاجتماعية والوطنية والعلمية...؛ لتكونَ أقرب إلى واقع المُتعلّمِ، تَعْمل على تقوية بنيته النفسية، وتدعم انتماءه الوطني، وترسِّخُ مبادِئَ عقيدته الإسلامية.
4. Deepening religious, moral, social, national, and scientific values to better reflect the learner's reality, thereby strengthening their psychological well-being, fostering national identity, and grounding them in Islamic principles.
تغذيةُ النُّصوص والمُعالجات بالشَّخصيّاتِ والمَواقِفِ التّاريخيّةِ لأَصْحَابِ البطولاتِ ونَماذج القدوةِ الصَّالِحة التي تقود نفوس الناشئةِ إلى مراقي القيم وعَظائِمِ الأَفعالِ، وَتُقرِّبُهم مِنَ البطولات الحقيقية.
5. Enriching materials with historical figures and heroic accounts that serve as virtuous role models, inspiring youth toward noble character and significant achievements while grounding them in the reality of true heroism.
المزج بين الأصالة والمُعاصرةِ والتَّراثِ والحداثة والجوانب الاجتماعية والعلمية والتقنية والدينية.... في تَناغُم تربوي هادف، غني بالأنشطة التعليمية والألعاب اللغوية، والصور الجاذبة.
6. Blending tradition with modernity, and social, scientific, technical, and religious perspectives into a purposeful educational harmony, enriched by learning activities, language games, and engaging visuals.
تخصيص حِصّةٍ مُسْتَقلة للقراءةِ والتَّدريب على مهاراتها وفَهم معاني الكلمات لتبدأ بَعدَها حِصَصُ المُناقشة والفَهْم والاستيعاب.
7. Dedicating a separate session to reading practice and vocabulary development, preceding the sessions focused on discussion, comprehension, and analysis.

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 65 nouns)