The Journey of Two Moons (مسيرة قمرين) — Page 93
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَرْوَاحٌ. فِي الْيَوْمِ التَّالِي بِالْمَدْرَسَةِ، رَسَمَتْ فِيبِي عَلَى وَجْهِهَا تَعْبِيرًا ثَابِتًا ابْتِسَامَةً خَفِيفَةً جَامِدَةً. لَا بُدَّ أَنَّ الِاحْتِفَاظَ بِتِلْكَ الِابْتِسَامَةِ كَانَ صَعْبًا عَلَيْهَا، فَبِحُلُولِ مَوْعِدِ حِصَّةِ اللُّغَةِ الْإِنْجِلِيزِيَّةِ، كَانَ ذَقْنُهَا يَرْتَجِفُ مِنْ فَرْطِ الْإِرْهَاقِ. كَانَتْ صَامِتَةً لِلْغَايَةِ طَوَالَ الْيَوْمِ. لَمْ تَتَحَدَّثْ إِلَى أَحَدٍ سِوَايَ وَلَمْ تَقُلْ لِي سِوَى: «أَمْضِي لَيْلَةَ غَدٍ مَعِي فِي الْبَيْتِ.» لَمْ يَكُنْ طَلَبًا؛ بَلْ أَمْرًا. أَعْطَانَا السَّيِّدُ بِيركْوَاي تَمْرِينًا مُدَّتُهُ خَمْسُ عَشْرَةَ ثَانِيَةً بِأَسْرَعِ مَا يُمْكِنُ، وَدُونَ تَفْكِيرٍ، كَانَ عَلَيْنَا أَنْ نَرْسُمَ شَيْئًا مَا. وَسَيُخْبِرُنَا بِمَا سَنَرْسُمُهُ حِينَمَا يَسْتَعِدُّ الْجَمِيعُ. قَالَ: «لَا تُفَكِّرُوا»، بَلِ ارْسُمُوا فَحَسْبُ. لَدَيْكُمْ خَمْسُ عَشْرَةَ ثَانِيَةً. مُسْتَعِدُّونَ؟ ارْسُمُوا «رُوحَكُمْ». فَلْتَبْدَؤُوا الْآنَ. أَهْدَرْنَا خَمْسَ ثَوَانٍ نُحَمْلِقُ بِهِ بِبَلَاهَةٍ. وَحِينَ أَدْرَكْنَا أَنَّهُ كَانَ يَعْنِي مَا يَقُولُ، وَأَنَّهُ يُرَاقِبُ السَّاعَةَ، بَدَأَتْ أَقْلَامُنَا الرَّصَاصُ تَخُطُّ الْوَرَقَ. لَمْ أُفَكِّرْ. لَمْ يَكُنْ ثَمَّةَ وَقْتٌ لِلتَّفْكِيرِ. حِينَ صَاحَ السَّيِّدُ بِيركْوَاي: «تَوَقَّفُوا» رَفَعْنَا جَمِيعًا بَصَرَنَا إِلَيْهِ ذَاهِلِينَ. ثُمَّ نَظَرْنَا إِلَى أَوْرَاقِنَا، فَدَبَّتِ الْحَمَاسَةُ فِي الْفَصْلِ. انْدَهَشْنَا مِمَّا رَسَمَتْهُ أَقْلَامُنَا. دَارَ السَّيِّدُ بِيركْوَاي فِي أَرْجَاءِ الْفَصْلِ يَجْمَعُ الْأَوْرَاقَ. ظَلَّ يُقَلِّبُهَا ثُمَّ لَصَقَهَا عَلَى لَوْحِ الْإِعْلَانَاتِ. قَالَ: «هَا قَدْ صَارَ لَدَيْنَا رَسْمٌ لِرُوحِ كُلٍّ مِنْكُمْ.» احْتَشَدْنَا جَمِيعًا حَوْلَ اللَّوْحِ. أَوَّلُ شَيْءٍ لَاحَظْتُهُ هُوَ أَنَّ كُلَّ شَخْصٍ رَسَمَ شَكْلًا مِحْوَرِيًّا؛ قَلْبًا أَوْ دَائِرَةً أَوْ مُرَبَّعًا أَوْ مُثَلَّثًا. اسْتَغْرَبْتُ ذَلِكَ. أَعْنِي لَمْ يَرْسُمُ أَحَدٌ حَافِلَةً أَوْ سَفِينَةَ فَضَاءٍ أَوْ بَقَرَةً، بَلْ رَسَمَ الْجَمِيعُ تِلْكَ الْأَشْكَالَ الْبَسِيطَةَ. لَاحَظْتُ أَيْضًا أَنَّ دَاخِلَ كُلِّ شَكْلٍ كَانَ يُوجَدُ تَصْمِيمٌ مُمَيَّزٌ. فِي الْبِدَايَةِ ظَنَنْتُ أَنَّ التَّصَامِيمَ كُلُّهَا مُخْتَلِفَةٌ. كَانَ مِنْ بَيْنِهَا صَلِيبٌ، وَشَخْبَطَةٌ دَاكِنَةٌ، وَعَيْنٌ، وَفَمٌ، وَنَافِذَةٌ. وَكَانَ بِدَاخِلِ أَحَدِهَا دَمْعَةٌ ظَنَنْتُ أَنَّهُ حَتْمًا رَسَمَ فِيبِي.
Line-by-line translation · المعاني
- فِي الْيَوْمِ التَّالِي بِالْمَدْرَسَةِ، رَسَمَتْ فِيبِي عَلَى وَجْهِهَا تَعْبِيرًا ثَابِتًا ابْتِسَامَةً خَفِيفَةً جَامِدَةً.
- The next day at school, Phoebe wore a fixed expression, a light, rigid smile.
- لَا بُدَّ أَنَّ الِاحْتِفَاظَ بِتِلْكَ الِابْتِسَامَةِ كَانَ صَعْبًا عَلَيْهَا، فَبِحُلُولِ مَوْعِدِ حِصَّةِ اللُّغَةِ الْإِنْجِلِيزِيَّةِ، كَانَ ذَقْنُهَا يَرْتَجِفُ مِنْ فَرْطِ الْإِرْهَاقِ.
- Keeping that smile must have been difficult for her; by the time English class started, her chin was trembling from sheer exhaustion.
- كَانَتْ صَامِتَةً لِلْغَايَةِ طَوَالَ الْيَوْمِ.
- She was deathly silent all day.
…25 more translated lines, 30 more verbs and 56 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (33 verbs · 59 nouns)
- رَسَمَ — to draw
- اِحْتَفَظَ — to keep
- ارْتَجَفَ — to tremble
- رُوح — soul
- يَوْم — day
- مَدْرَسَة — school