Egyptian Arabic Curriculum — Grade 9 — Page 15

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الوَحْدَةُ.

Unit.

الوَحْدَةُ الأُولَى.

Unit One.

الدَّرْسُ الثَّانِي.

Lesson Two.

أَهْدَافُ الدَّرْسِ: فِي نِهَايَةِ هَذَا الدَّرْسِ يُتَوَقَّعُ أَنْ يَكُونَ التِّلْمِيذُ قَادِرًا عَلَى أَنْ:

Lesson Objectives: By the end of this lesson, students should be able to:

يُحَدِّدَ غَرَضَ الْمُتَحَدِّثِ فِيمَا اسْتَمَعَ إِلَيْهِ.

Identify the speaker's purpose in what they hear.

يَسْتَنْتِجَ الِاتِّجَاهَ الْفِكْرِيَّ لِلْمُتَحَدِّثِ.

Deduce the speaker's intellectual orientation.

يُمَيِّزَ بَيْنَ الْحَقِيقَةِ وَالرَّأْيِ فِيمَا يَسْتَمِعُ إِلَيْهِ.

Distinguish between fact and opinion in what they hear.

يُلْقِيَ النَّصَّ إِلْقَاءً مُعَبِّرًا.

Recite the text expressively.

يَشْرَحَ النَّصَّ بِأُسْلُوبِهِ.

Explain the text in their own words.

يُدْرِكَ قِيمَةَ الْجَمَالِ فِي الْكَوْنِ.

Appreciate the value of beauty in the universe.

يَتَعَرَّفَ طُرُقَ إِعْرَابِ الْمُنَادَى الْمُفْرَدِ.

Understand the rules for parsing the singular vocative.

يَكْتُبَ كَلِمَاتٍ بِهَا الْهَمْزَةُ الْمُتَطَرِّفَةُ.

Write words containing the terminal hamza.

يَكْتُبَ نَمُوذَجًا بِخَطَّيِ النَّسْخِ وَالرُّقْعَةِ.

Write a sample in both Naskh and Ruq'ah scripts.

الْقَضَايَا الْمُتَضَمَّنَةُ: التَّسَامُحُ وَالتَّرْبِيَةُ مِنْ أَجْلِ السَّلَامِ.

Core Topics: Tolerance and education for peace.

الصِّحَّةُ الْوِقَائِيَّةُ وَالْعِلَاجِيَّةُ.

Preventive and curative health.

حُسْنُ اسْتِخْدَامِ الْمَوَارِدِ وَتَنْمِيَتِهَا.

Proper use and development of resources.

انْظُرْ وَتَأَمَّلْ.

Look and reflect.

نَاقِشْ.

Discuss.

كُنْ جَمِيلًا.

Be beautiful.

الشَّاعِرُ: إِيلِيَا أَبُو مَاضِي.

Poet: Elia Abu Madi.

كَيْفَ تَرَى الْحَيَاةَ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِكَ؟

How do you view life from your perspective?

اذْكُرْ بَعْضَ النَّصَائِحِ الَّتِي تُقَدِّمُهَا لِأَصْدِقَائِكَ.

Offer some advice to your friends.

اسْتَمِعْ وَتَذَوَّقْ.

Listen and appreciate.

أَيُّهَذَا الشَّاكِي وَمَا بِكَ دَاءٌ كَيْفَ تَغْدُو إِذَا غَدَوْتَ عَلِيلًا؟

O you who complain without cause, how will you fare when you are truly ill?

إِنَّ شَرَّ الْجُنَاةِ فِي الْأَرْضِ نَفْسٌ تَتَوَقَّى قَبْلَ الرَّحِيلِ الرَّحِيلَا.

The worst of criminals on earth is one who fears death before it arrives.

وَتَرَى الشَّوْكَ فِي الْوُرُودِ وَتَعْمَى أَنْ تَرَى فَوْقَهَا النَّدَى إِكْلِيلًا.

You see the thorns on the roses, yet are blind to the dew that crowns them.

هُوَ عِبْءٌ عَلَى الْحَيَاةِ ثَقِيلٌ مَنْ يَظُنُّ الْحَيَاةَ عِبْئًا ثَقِيلًا.

Anyone who thinks life is a heavy burden becomes a burden to life themselves.

وَالَّذِي نَفْسُهُ بِغَيْرِ جَمَالٍ لَا يَرَى فِي الْحَيَاةِ شَيْئًا جَمِيلًا.

Those whose souls lack beauty see nothing beautiful in life.

فَتَمَتَّعْ بِالصُّبْحِ مَا دُمْتَ فِيهِ لَا تَخَفْ أَنْ يَزُولَ حَتَّى يَزُولَا.

Enjoy the morning while you are in it; do not fear its end until it passes.

أَيُّهَذَا الشَّاكِي وَمَا بِكَ دَاءٌ كُنْ جَمِيلًا تَرَ الْوُجُودَ جَمِيلًا.

O you who complain without cause, be beautiful, and you will see the world as beautiful.

مَعَانِي الْمُفْرَدَاتِ: دَاءٌ: مَرَضٌ.

Vocabulary: Daa' (ailment): sickness.

عَلِيلًا: مَرِيضًا.

Aleelan (ill): sick.

تَتَوَقَّى: تَخْشَى.

Tatawaqqa (fears): dreads.

إِكْلِيلًا: تَاجًا.

Ikleelan (crown): a crown.

الشَّاعِرُ إِيلِيَا أَبُو مَاضِي مِنْ كِبَارِ شُعَرَاءِ الْمَهْجَرِ، وُلِدَ عَامَ ١٨٩٠ م، وَتُوُفِّيَ عَامَ ١٩٥٧ م، وَالنَّصُّ مِنْ دِيوَانِهِ (تِبْرٌ وَتُرَابٌ).

The poet Elia Abu Madi was a prominent figure among the Mahjar poets. Born in 1890 and died in 1957, this text is taken from his collection, Tibr wa Turab (Gold Dust and Soil).

Vocabulary · المفردات (28 verbs · 76 nouns)

• تَوَقَّعَ — to expect
• كَانَ — to be
• حَدَّدَ — to determine
• اِسْتَمَعَ — to listen
• اِسْتَنْتَجَ — to deduce
• مَيَّزَ — to distinguish
• أَلْقَى — to recite
• شَرَحَ — to explain
• أَدْرَكَ — to realize
• تَعَرَّفَ — to recognize
• كَتَبَ — to write
• تَضَمَّنَ — to include
• نَظَرَ — to look
• تَأَمَّلَ — to contemplate
• نَاقَشَ — to discuss
• رَأَى — to see
• ذَكَرَ — to mention
• قَدَّمَ — to offer
• تَذَوَّقَ — to taste
• غَدَا — to become
• تَوَقَّى — to fear
• عَمِيَ — to be blind
• ظَنَّ — to think
• تَمَتَّعَ — to enjoy
• خَافَ — to fear
• زَالَ — to vanish
• وَلَدَ — to be born
• تَوَفَّى — to die
• وَحْدَة — unit
• دَرْس — lesson
• هَدَف — goal
• نِهَايَة — end
• تِلْمِيذ — student
• قَادِر — capable
• غَرَض — aim, purpose
• مُتَحَدِّث — speaker
• اتِّجَاه — direction
• فِكْرِيّ — intellectual
• حَقِيقَة — truth
• رَأْي — opinion
• نَصّ — text
• إِلْقَاء — recitation
• مُعَبِّر — expressive
• أُسْلُوب — style
• قِيمَة — value
• جَمَال — beauty
• كَوْن — universe
• طَرِيقَة — Path/method
• إِعْرَاب — grammatical analysis
• مُنَادَى — vocative
• مُفْرَد — singular
• كَلِمَة — a word (grammatical term)
• هَمْزَة — final (hamza)
• مُتَطَرِّفَة — terminal
• نَمُوذَج — model
• خَطّ — calligraphy
• نَسْخ — naskh
• رُقْعَة — ruq'ah
• قَضِيَّة — issue
• تَسَامُح — tolerance
• تَرْبِيَة — education
• سَلَام — peace
• صِحَّة — health
• وِقَائِيَّة — preventive
• عِلَاجِيَّة — curative
• حُسْن — goodness
• اسْتِخْدَام — use
• مَوْرِد — resource
• تَنْمِيَة — development
• شَاعِر — poet
• حَيَاة — life
• وِجْهَة — point of view
• نَظَر — view
• بَعْض — some
• نَصِيحَة — advice
• صَدِيق — friend
• دَاء — disease
• عَلِيل — sick
• شَرّ — evil
• جَانٍ — criminal
• أَرْض — earth
• نَفْس — soul / psyche
• رَحِيل — departure
• شَوْك — thorn
• وَرْدَة — rose
• نَدَى — dew
• إِكْلِيل — crown
• عِبْء — burden
• ثَقِيل — heavy
• شَيْء — thing
• صُبْح — morning
• وُجُود — existence
• مَعْنَى — meaning
• مُفْرَدَة — vocabulary item
• مَرَض — illness
• مَرِيض — patient
• تَاج — crown
• كَبِير — Great Mosque
• مَهْجَر — diaspora
• عَام — year
• دِيوَان — poetry collection
• تِبْر — gold
• تُرَاب — soil
• أُولَى — first (feminine)