Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 93

الدَّرْسُ الرَّابِعُ. نَصٌّ شِعْرِيٌّ: لَا تَلُمْنِي فِي هَوَاهَا. لِلشَّاعِرِ: حَلِيم دَمُوس. أَتَأَمَّلُ وَأَتَوَقَّعُ: كَيْفَ يُعَبِّرُ الْإِنْسَانُ عَنْ حُبِّهِ لِلُّغَةِ الَّتِي يَتَحَدَّثُ بِهَا؟ بِطَاقَةُ تَعْرِيفٍ لِـ: حَلِيم دَمُوس. شَاعِرٌ وَأَدِيبٌ وَكَاتِبٌ لُبْنَانِيٌّ مَشْهُورٌ. عَمِلَ فِي الصَّحَافَةِ وَالتَّعْلِيمِ، وَكَانَ نَاشِطًا فِي الْحَرَكَةِ الْأَدَبِيَّةِ. مِنْ أَشْهَرِ أَعْمَالِهِ: دِيوَانُ حَلِيمٍ. وُلِدَ بِمَدِينَةِ زَحْلَةَ سَنَةَ ١٨٨٨م. أَسَّسَ مَعَ نُخْبَةٍ مِنَ الْأُدَبَاءِ الرَّابِطَةَ الْأَدَبِيَّةَ بِدِمَشْقَ عَامَ ١٩٢١م. تُوُفِّيَ بِمَدِينَةِ بَيْرُوتَ سَنَةَ ١٩٥٧م. الْأَهْدَافُ: مِنَ الْمُتَوَقَّعِ بَعْدَ نِهَايَةِ الدَّرْسِ أَنْ يَكُونَ الطَّالِبُ قَادِرًا عَلَى أَنْ: يَقْرَأَ مُتَمَثِّلًا الْمَعَانِيَ الْمُخْتَلِفَةَ الْمُتَضَمِّنَةَ فِي الْمَقْرُوءِ. يُظْهِرَ اعْتِزَازَهُ بِلُغَتِهِ وَتَمَسُّكَهُ بِالتَّحَدُّثِ بِهَا. يَسْتَخْرِجَ مِنَ النَّصِّ مَا يَدْعَمُ فِكْرَةً مُعَيَّنَةً. يَتَعَرَّفَ مَا يَطْلُبُهُ الشَّاعِرُ مِنْ أَهْلِ اللُّغَةِ وَالْمُتَحَدِّثِينَ بِهَا. يُحَدِّدَ مِنَ النَّصِّ الْمَعَانِيَ وَالتَّعْبِيرَاتِ الْأَكْثَرَ إِيحَاءً بِهَا.