Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 39

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2, page 39 — original page scan

Arabic text · النص

التَّحَدُّثُ. مُسْتَعِينًا بِمَهَارَاتِ التَّحَدُّثِ أُنَفِّذُ مَا يَلِي: أَصِفُ الصُّورَةَ مُسْتَعِينًا بِمَا وَرَدَ فِي دَرْسِ «شِرْيَانُ العَالَمِ: قَنَاةُ السُّوَيْسِ» مِنْ قِيَمٍ وَمَعْلُومَاتٍ وَفِكَرٍ. الأَدَاءُ. ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْ زَمِيلِي تَقْيِيمَ حَدِيثِي مُسْتَعِينًا بِالبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ. مُسْتَوَى الأَدَاءِ. ضَعِيفٌ. جَيِّدٌ. جَيِّدٌ جِدًّا. أُحَدِّدُ فِكْرَةً جَدِيدَةً أَتَنَاوَلُهَا فِي حَدِيثِي. نَادِرًا مَا أُحَدِّدُ فِكْرَةً جَدِيدَةً أَتَنَاوَلُهَا فِي حَدِيثِي. كَثِيرًا مَا أُحَدِّدُ فِكْرَةً جَدِيدَةً أَتَنَاوَلُهَا فِي حَدِيثِي. دَائِمًا مَا أُحَدِّدُ فِكْرَةً جَدِيدَةً أَتَنَاوَلُهَا فِي حَدِيثِي. أَعْرِضُ فِكَرِي بِوُضُوحٍ يُسَهِّلُ فَهْمَهَا. نَادِرًا مَا أَعْرِضُ فِكَرِي بِوُضُوحٍ يُسَهِّلُ فَهْمَهَا. كَثِيرًا مَا أَعْرِضُ فِكَرِي بِوُضُوحٍ يُسَهِّلُ فَهْمَهَا. دَائِمًا مَا أَعْرِضُ فِكَرِي بِوُضُوحٍ يُسَهِّلُ فَهْمَهَا. أَتَبَنَّى تَنْظِيمًا مُنَاسِبًا لِعَرْضِ فِكَرِي. نَادِرًا مَا أَتَبَنَّى تَنْظِيمًا مُنَاسِبًا لِعَرْضِ فِكَرِي. كَثِيرًا مَا أَتَبَنَّى تَنْظِيمًا مُنَاسِبًا لِعَرْضِ فِكَرِي. دَائِمًا مَا أَتَبَنَّى تَنْظِيمًا مُنَاسِبًا لِعَرْضِ فِكَرِي. أُكَرِّرُ عَرْضَ الفِكْرَةِ بِشَكْلٍ مُبَسَّطٍ إِذَا تَطَلَّبَ الأَمْرُ. نَادِرًا مَا أُكَرِّرُ عَرْضَ الفِكْرَةِ بِشَكْلٍ مُبَسَّطٍ إِذَا تَطَلَّبَ الأَمْرُ. كَثِيرًا مَا أُكَرِّرُ عَرْضَ الفِكْرَةِ بِشَكْلٍ مُبَسَّطٍ إِذَا تَطَلَّبَ الأَمْرُ. دَائِمًا مَا أُكَرِّرُ عَرْضَ الفِكْرَةِ بِشَكْلٍ مُبَسَّطٍ إِذَا تَطَلَّبَ الأَمْرُ.

Line-by-line translation · المعاني

مُسْتَعِينًا بِمَهَارَاتِ التَّحَدُّثِ أُنَفِّذُ مَا يَلِي:
Using my speaking skills, I will carry out the following:
أَصِفُ الصُّورَةَ مُسْتَعِينًا بِمَا وَرَدَ فِي دَرْسِ «شِرْيَانُ العَالَمِ: قَنَاةُ السُّوَيْسِ» مِنْ قِيَمٍ وَمَعْلُومَاتٍ وَفِكَرٍ.
I will describe the picture, drawing on the values, information, and ideas from the lesson 'World Artery: The Suez Canal.'
ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْ زَمِيلِي تَقْيِيمَ حَدِيثِي مُسْتَعِينًا بِالبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ.
Then, I will ask my partner to evaluate my presentation using the following card.

…8 more translated lines, 14 more verbs and 28 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (17 verbs · 31 nouns)