Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1 — Page 140

الدرسُ الرَّابِعُ. نَصٌّ شِعْرِيٌّ: الكَدُّ سَبِيلُ المَعَالِي لِلإِمَامِ الشَّافِعِيِّ. بِطَاقَةُ تَعْرِيفٍ لِلإِمَامِ الشَّافِعِيِّ. أَتَأَمَّلُ وَأَتَوَقَّعُ: النَّجَاحُ يَحْتَاجُ إِلَى خُطُوَاتٍ لِيَتَحَقَّقَ. وَضِّحْ ذَلِكَ. مُحَمَّدُ بْنُ إِدْرِيسَ الشَّافِعِيُّ. وُلِدَ فِي غَزَّةَ بِفِلَسْطِينَ، سَنَةَ ١٥٠هـ المُوَافِقَةِ لِسَنَةِ ٧٦٧م. أَهَمُّ أَعْمَالِهِ وَإِسْهَامَاتِهِ: وَضَعَ أُصُولَ الفِقْهِ، وَأَلَّفَ كِتَابَيِ الرِّسَالَةِ وَالأُمِّ، وَوَحَّدَ بَيْنَ مَذَاهِبِ أَهْلِ الحَدِيثِ وَالرَّأْيِ، وَنَشَرَ العِلْمَ فِي الحِجَازِ وَالعِرَاقِ وَمِصْرَ. تُوُفِّيَ فِي القَاهِرَةِ بِمِصْرَ، سَنَةَ ٢٠٤هـ المُوَافِقَةِ لِسَنَةِ ٨٢٠م. الأَهْدَافُ: مِنَ المُتَوَقَّعِ بَعْدَ نِهَايَةِ الدَّرْسِ أَنْ يَكُونَ الطَّالِبُ قَادِرًا عَلَى أَنْ: يُدْرِكَ قِيمَةَ الِاجْتِهَادِ وَالمُثَابَرَةِ، يَعْرِفَ أَنَّ مَنْ يَطْلُبُ المَعَالِيَ لَا يَرْضَى بِالقَلِيلِ وَلَا يَتَكَاسَلُ، يُعَبِّرَ عَنْ عُلُوِّ مَكَانَةِ العَالِمِ وَفَضْلِهِ عَلَى النَّاسِ، يُحَدِّدَ الفِكْرَةَ الرَّئِيسَةَ وَالفِكَرَ الفَرْعِيَّةَ لِلنَّصِّ، يُحَدِّدَ الهَدَفَ العَامَّ مِنَ النَّصِّ.