Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 94

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2, page 94 — original page scan

Arabic text · النص

تَقْيِيمٌ عَلَى الوَحْدَةِ الثَّانِيَةِ. أَوَّلًا نَصُّ الِاسْتِمَاعِ: أَتَخَيَّرُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ فِيمَا يَلِي: مَعْنَى «تُجَسِّدُ» فِي قَوْلِهِ: (تُجَسِّدُ رُوحَ الإِبْدَاعِ): (تُنَافِسُ - تُبَرِّرُ - تَحْمِي - تَقْبَلُ). ٢ أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ العِبَارَةِ الصَّوَابِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ العِبَارَةِ الخَطَأِ فِيمَا يَلِي: أ- رِيَادَةُ الأَعْمَالِ تَقْتَصِرُ عَلَى كِبَارِ المُسْتَثْمِرِينَ. ب- رَائِدُ الأَعْمَالِ مَنْ يُحَوِّلُ فِكْرَتَهُ إِلَى مَشْرُوعٍ نَافِعٍ. ج- تُسْهِمُ رِيَادَةُ الأَعْمَالِ فِي تَوْفِيرِ فُرَصِ العَمَلِ وَتَطْوِيرِ الِاقْتِصَادِ. د- تُعْتَبَرُ رِيَادَةُ الأَعْمَالِ مَجَالًا لِلبَحْثِ عَنِ الرِّبْحِ الشَّخْصِيِّ فَقَطْ. ٣ مَا الفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ الَّتِي يَدُورُ حَوْلَهَا النَّصُّ المَسْمُوعُ؟ ٤ مِنْ خِلَالِ النَّصِّ المَسْمُوعِ، مَا دَوْرُ الدَّوْلَةِ تُجَاهَ الشَّبَابِ؟ ثَانِيًا نَصُّ القِرَاءَةِ: أَقْرَأُ النَّصَّ التَّالِيَ، ثُمَّ أُجِيبُ: «لَا يُمْكِنُ لِرَائِدِ الأَعْمَالِ أَنْ يَنْجَحَ بِمُفْرَدِهِ، وَلَكِنْ يَحْتَاجُ إِلَى فَرِيقِ عَمَلٍ مُتَكَامِلٍ يَتَشَارَكُ فِي الرُّؤْيَةِ، وَيُسْهِمُ كُلُّ فَرْدٍ مِنَ الفَرِيقِ فِي تَحْقِيقِ الأَهْدَافِ. يَجِبُ أَنْ يَمْتَلِكَ الفَرِيقُ المَهَارَاتِ وَالمَعْرِفَةَ المُتَنَوِّعَةَ وَاللَّازِمَةَ لِتَنْفِيذِ خُطَّةِ العَمَلِ، وَمِنَ المُهِمِّ أَنْ يَكُونَ هُنَاكَ تَوَاصُلٌ فَعَّالٌ بَيْنَ أَفْرَادِ الفَرِيقِ، وَهُوَ مَا يُسَهِّلُ تَبَادُلَ الفِكَرِ وَحَلَّ المُشْكِلَاتِ. التَّسْوِيقُ هُوَ مِفْتَاحُ نَجَاحِ أَيِّ مَشْرُوعٍ، وَيَجِبُ بَذْلُ كُلِّ الجُهْدِ لِتَرْوِيجِ المُنْتَجِ أَوِ الخِدْمَةِ، وَالوُصُولِ إِلَى العُمَلَاءِ المُسْتَهْدَفِينَ. يُمْكِنُ اسْتِخْدَامُ التَّسْوِيقِ الرَّقْمِيِّ وَهُوَ التَّسْوِيقُ عَبْرَ وَسَائِلِ التَّوَاصُلِ الِاجْتِمَاعِيِّ وَمُحَرِّكَاتِ البَحْثِ وَالإِعْلَانَاتِ المَدْفُوعَةِ، وَالتَّسْوِيقِ التَّقْلِيدِيِّ عَنْ طَرِيقِ الإِعْلَانَاتِ المَطْبُوعَةِ وَالتِّلْفَازِيَّةِ وَالإِذَاعِيَّةِ. لَا يَخْلُو مَشْرُوعٌ مِنَ التَّحَدِّيَاتِ وَالصُّعُوبَاتِ، فَقَدْ تَكُونُ فِي تَوْفِيرِ التَّمْوِيلِ أَوِ المُنَافَسَةِ الشَّدِيدَةِ أَوِ التَّغَيُّرَاتِ فِي السُّوقِ؛ لِذَا يَجِبُ عَلَى رَائِدِ الأَعْمَالِ أَنْ يَكُونَ شَغُوفًا بِفِكْرَتِهِ، فَالشَّغَفُ وَقُودُ الإِقْدَامِ وَالعَزِيمَةُ سُلَّمُ الأَحْلَامِ. بِالإِضَافَةِ إِلَى ذَلِكَ، يَجِبُ أَنْ يَكُونَ رَائِدُ الأَعْمَالِ عَلَى اطِّلَاعٍ دَائِمٍ بِأَحْدَثِ التَّطَوُّرَاتِ فِي مَجَالِ عَمَلِهِ، وَيَتَوَاصَلَ مَعَ رُوَّادِ أَعْمَالٍ آخَرِينَ وَخُبَرَاءَ فِي مَجَالِهِ، وَيَكُونَ مَرِنًا يَسْتَطِيعُ التَّكَيُّفَ مَعَ التَّغَيُّرَاتِ وَالتَّحَدِّيَاتِ».

Line-by-line translation · المعاني

تَقْيِيمٌ عَلَى الوَحْدَةِ الثَّانِيَةِ.
Unit Two Evaluation.
أَوَّلًا نَصُّ الِاسْتِمَاعِ.
First: Listening Comprehension.
أَتَخَيَّرُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ فِيمَا يَلِي.
Choose the correct answer from the options provided.

26 more translated lines, 17 more verbs and 98 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (20 verbs · 101 nouns)