Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 91
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَلَا أُلْقِي وَأُعَبِّرُ أَقُومُ بِإِلْقَاءِ النَّصِّ بِالتَّبَادُلِ مَعَ زَمِيلِي، ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْ زَمِيلِي تَقْيِيمَ حَدِيثِي مُسْتَعِينًا بِالبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ: الأَدَاءُ: ضَعِيفٌ، جَيِّدٌ، جَيِّدٌ جِدًّا. أُوَظِّفُ نَبَرَاتِ صَوْتِي وَمَلَامِحِي فِي إِبْرَازِ مَعَانِي النَّصِّ. أَقِفُ الوَقَفَاتِ المُنَاسِبَةَ لِلمَعْنَى. أُخْرِجُ الأَصْوَاتَ مِنْ مَخَارِجِهَا الصَّحِيحَةِ. أَطَبِّقُ مَا تَعَلَّمْتُهُ. يَقُولُ أَبُو القَاسِمِ الشَّابِّيُّ: إِذَا مَا طَمَحْتُ إِلَى غَايَةٍ... رَكِبْتُ المُنَى وَنَسِيتُ الحَذَرَ. وَلَمْ أَتَجَنَّبْ وُعُورَ الشِّعَابِ... وَلَا كَبَّةَ اللَّهَبِ المُسْتَعِرِ. وَمَنْ لَا يُحِبُّ صُعُودَ الجِبَالِ... يَعِشْ أَبَدَ الدَّهْرِ بَيْنَ الحُفَرِ. أُبَارِكُ فِي النَّاسِ أَهْلَ الطُّمُوحِ... وَمَنْ يَسْتَلِذُّ رُكُوبَ الخَطَرِ. وَأَلْعَنُ مَنْ لَا يُمَاشِي الزَّمَانَ... وَيَقْنَعُ بِالعَيْشِ عَيْشَ الحَجَرِ. وَأُعْلِنُ فِي الكَوْنِ أَنَّ الطُّمُوحَ... لَهِيبُ الحَيَاةِ وَرُوحُ الظَّفَرِ. إِذَا الشَّعْبُ يَوْمًا أَرَادَ الحَيَاةَ... فَلَا بُدَّ أَنْ يَسْتَجِيبَ القَدَرُ. كَبَّةُ اللَّهَبِ: مَرْكَزُهُ، وَشِدَّتُهُ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَلَا أُلْقِي وَأُعَبِّرُ أَقُومُ بِإِلْقَاءِ النَّصِّ بِالتَّبَادُلِ مَعَ زَمِيلِي
- Shall I recite? I will take turns performing the text with my colleague.
- ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْ زَمِيلِي تَقْيِيمَ حَدِيثِي مُسْتَعِينًا بِالبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ
- Then I will ask my colleague to evaluate my delivery using the following card.
- أُوَظِّفُ نَبَرَاتِ صَوْتِي وَمَلَامِحِي فِي إِبْرَازِ مَعَانِي النَّصِّ
- I use my tone of voice and facial expressions to bring out the meaning of the text.
…10 more translated lines, 23 more verbs and 47 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (26 verbs · 50 nouns)
- أَلْقَى — to throw
- عَبَّرَ — to express
- قَامَ — to stand
- نَصّ — text
- تَبَادُل — exchange
- زَمِيل — colleague