Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 83

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2, page 83 — original page scan

Arabic text · النص

التَّعْبِيرُ الكِتَابِيُّ (تَطْبِيقَاتٌ عَلَى كِتَابَةِ رِسَالَةٍ بِالبَرِيدِ الإِلِكْتُرُونِيِّ) ١. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أُهَنِّئُهُ فِيهِ بِمُنَاسَبَةِ تَفَوُّقِهِ الدِّرَاسِيِّ. ٢. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى مُعَلِّمِي أَطْلُبُ فِيهِ نَصِيحَةً حَوْلَ تَنْظِيمِ وَقْتِي فِي المُذَاكَرَةِ. ٣. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى مُدِيرِ مَكْتَبَةِ المَدْرَسَةِ أَسْأَلُهُ عَنْ مَوَاعِيدِ فَتْحِ المَكْتَبَةِ. ٤. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أُحَدِّثُهُ فِيهِ عَنْ حُبِّي لِلوَطَنِ وَأَذْكُرُ لَهُ بَعْضَ صُوَرِ الِانْتِمَاءِ الوَطَنِيِّ. ٥. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى مُعَلِّمِي أَسْأَلُهُ فِيهِ كَيْفَ يُمْكِنُ لِلشَّبَابِ أَنْ يُحَافِظُوا عَلَى هُوِيَّتِهِمُ الوَطَنِيَّةِ فِي عَصْرِ التِّكْنُولُوجْيَا. ٦. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أَصِفُ لَهُ زِيَارَةً قُمْتُ بِهَا إِلَى السَّدِّ العَالِي، وَأُبَيِّنُ أَثَرَهُ فِي حِمَايَةِ مِصْرَ وَتَنْـمِيَتِهَا. ٧. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى قَرِيبِي أَصِفُ لَهُ نَمُوذَجًا نَاجِحًا لِرَجُلِ أَعْمَالٍ، وَأَذْكُرُ الدُّرُوسَ المُسْتَفَادَةَ مِنْ تَجْرِبَتِهِ. ٨. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أُخْبِرُهُ فِيهِ أَنَّ النَّجَاحَ لَا يَتَحَقَّقُ بِالصُّدْفَةِ، بَلْ بِخُطُوَاتٍ وَاضِحَةٍ، مِثْلَ تَحْدِيدِ الهَدَفِ، وَتَنْظِيمِ الوَقْتِ. ٩. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أَنْصَحُهُ فِيهِ بِضَوَابِطِ التَّعَامُلِ مَعَ الأَلْعَابِ الإِلِكْتُرُونِيَّةِ حَتَّى لَا تُؤَثِّرَ فِي دِرَاسَتِهِ وَصِحَّتِهِ. ١٠. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أُوَضِّحُ لَهُ فِيهِ آدَابَ التَّعَامُلِ مَعَ الإِنْتِرْنِتِ. ١١. أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى قَرِيبِي أُخْبِرُهُ فِيهِ عَنْ تَجْرِبَةٍ لِي فِي اسْتِثْمَارِ وَقْتِ فَرَاغِي.

Line-by-line translation · المعاني

أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى صَدِيقِي أُهَنِّئُهُ فِيهِ بِمُنَاسَبَةِ تَفَوُّقِهِ الدِّرَاسِيِّ.
I am writing an email to my friend to congratulate him on his academic success.
أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى مُعَلِّمِي أَطْلُبُ فِيهِ نَصِيحَةً حَوْلَ تَنْظِيمِ وَقْتِي فِي المُذَاكَرَةِ.
I am writing an email to my teacher to ask for advice on how to manage my study time.
أَكْتُبُ بَرِيدًا إِلِكْتُرُونِيًّا إِلَى مُدِيرِ مَكْتَبَةِ المَدْرَسَةِ أَسْأَلُهُ عَنْ مَوَاعِيدِ فَتْحِ المَكْتَبَةِ.
I am writing an email to the school librarian to ask about the library's opening hours.

8 more translated lines, 14 more verbs and 56 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (17 verbs · 59 nouns)