Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 47

أُطَبّقُ مَا تَعَلَّمْتُه أَقْرَأُ ثُم أُجِيبُ : «مِصْرُ أَنْسُودَةُ الدُّنْيَا» لـ : (مَحْمُود حَسَن إِسْمَاعِيل) : ـــا مِصْرُ يَا أُنْشُودَةَ الدَّ .:. دُنْيَا وَأُغْنِيَةَ الشُّعُوب يَا كَعْبَةَ الأَحْرَارِ، رَنْ .:. نَ هُتَافُ نَصْرِكِ فِي الْقُلُوبِ يَا أُمَّ أَبْطَالِ الْفُنُو .. نِ، وَأُمَّ أَبْطَالِ الْحُرُوبِ يَا جَنَّةً تَهْتَرُّ بِالْ .. أَسْرَارِ بَيْنَ شَدَّى وَطِيبٍ شُـدّي الصِّيَاءَ مِنَ الظَّلا .. مِ وَنَورِي كُلَّ الدُّرُوبِ أُحَدِّدُ مِنَ الْأَبْيَاتِ مَا يَلِي : .١ . كَلِمَتَينِ بَيْنَهُمَا عَلَاقَةُ تَرَادُفِ. .. كَلِمَتَينِ بَيْنَهُمَا عَلَاقَةُ تَضَادٌ. . كَلِمَةٌ مُفْرَدُهَا : «الدَّرْب». مَاذَا تُمَثْلُ مِصْرُ لِلشَّاعِرِ ؟ وَعَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ ؟ أَسْتَدِلُّ مِنَ النَّصِّ عَلَى تَعَدُّدِ أَدْوَارٍ مِصْرَ وَوَاجِبَاتِهَا. أُكْمِلُ ما يلي : ١. «يَا أُمَّ أَبْطَالِ الْقُنُونِ» أُسْلُوبُ غَرَضُهُ الْعَامُ . .٢. «يَا أُمَّ أَبْطَالِ الْقُنُونِ» تشبيهُ لِمِصْرَ بـ وسِر جَمَالِه نَوْعُهُ . المُوسِيقَى فى قوله : «الشُّعُوب - القلوب» نوعها وأثرها . « أُغنية الشعوب» صورة حسية تحفّز حاسةَ ............ وتُعطى شعورًا بـ .......... الدرس الرابع ٤٧