Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 19

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2, page 19 — original page scan

Arabic text · النص

نَشَاطٌ (٩) : أُعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَطٌّ : ١. كَسَا الْأَدَبُ مُتَذَوِّقَهُ مَهَابَةً. ٢. أَعْطَى اللَّهُ الشَّبَابَ سَوَاعِدَ فَتِيَّةً. ٣. لَا تَسْأَلْ ذَا الْخِيَانَةِ شَيْئًا. ٤. مَنَحَتْ مِصْرُ أَبْنَاءَهَا الْأَبْرَارَ أَوْسِمَةً. نَشَاطٌ (١٠) : أُجِيبُ بِمَا هُوَ مَطْلُوبٌ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ، وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ : ١. أَعْطَيْتُ ذَا الْحَاجَةِ مَالًا (أَجْعَلُ الْمَفْعُولَ الْأَوَّلَ جَمْعًا). ٢. أَعْطَى الْقَائِدُ الْجُنْدِيَّ سِلَاحًا (أُثَنِّي الْمَفْعُولَيْنِ). ٣. رَزَقَ اللَّهُ شُهَدَاءَنَا الْجَنَّةَ (أُصَوِّبُ الْخَطَأَ). ٤. لَبِسَ ثِيَابَ الْمَجْدِ مَنْ رَزَقَهُ اللَّهُ وَعْيًا وَبَصِيرَةً (أُبَيِّنُ الْفِعْلَ الْمُتَعَدِّيَ لِمَفْعُولَيْنِ فِي الْجُمْلَةِ). ٥. يَرَى الْوَطَنِيُّونَ الْبُطُولَةَ مَطْلَبًا؛ لِأَنَّهَا تَكْسُو تَارِيخَ الْوَطَنِ فَخْرًا. الْفِعْلُ الْمُتَعَدِّي لِمَفْعُولَيْنِ لَيْسَ أَصْلُهُمَا الْمُبْتَدَأَ وَالْخَبَرَ هُوَ ، وَالْمَفْعُولَانِ هُمَا (أُكْمِلُ). ٦. أَعْطَتِ الْهُوِيَّةُ الْأَجْيَالَ انْتِمَاءً رَاسِخًا. الْفِعْلُ الْمُتَعَدِّي لِمَفْعُولَيْنِ هُوَ ، وَالْمَفْعُولَانِ هُمَا (أُكْمِلُ). ٧. أَلْبَسَتِ الْهُوِيَّةُ اللُّغَةَ مَكَانَةً عَظِيمَةً (أَجْعَلُ الْفِعْلَ مُتَعَدِّيًا لِمَفْعُولٍ وَاحِدٍ). نَشَاطٌ (١١) : أَتَخَيَّرُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ : ١. كَسَانَا الْعِلْمُ وَقَارًا. الضَّمِيرُ (نَا) : (فِي مَحَلِّ رَفْعٍ فَاعِلٍ - فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٍ أَوَّلَ - فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٍ ثَانٍ). ٢. مَنَحَ السَّدُّ الْعَالِي مِصْرَ طَاقَةً كَهْرَبَائِيَّةً. الْمَفْعُولُ الثَّانِي فِي الْجُمْلَةِ : (الْعَالِي - مِصْرَ - طَاقَةً). ٣. كَسَا الطُّمُوحُ الْفَتَيَاتِ أَمَلًا وَاسِعًا. عَلَامَةُ إِعْرَابِ (الْفَتَيَاتِ) : (الْفَتْحَةُ - الْكَسْرَةُ - الْأَلِفُ). نَشَاطٌ (١٢) : أُكْمِلُ بِفِعْلٍ مُتَعَدٍّ لِمَفْعُولَيْنِ : ١. التَّعْلِيمُ الشَّبَابَ سِلَاحًا. ٢. السَّدُّ الْعَالِي الْأَرْضَ خِصْبًا. ٣. الْوَعْيُ عُقُولَ الشَّبَابِ نُورًا. ٤. الْبُطُولَةُ الْأَجْيَالَ قُدْوَةً حَسَنَةً. الْقَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ ١٩

Line-by-line translation · المعاني

نَشَاطٌ (٩) : أُعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَطٌّ :
Activity (9): Parse the underlined words:
١. كَسَا الْأَدَبُ مُتَذَوِّقَهُ مَهَابَةً.
1. Literature imbues those who appreciate it with dignity.
٢. أَعْطَى اللَّهُ الشَّبَابَ سَوَاعِدَ فَتِيَّةً.
2. God gave youth strong arms.
٣. لَا تَسْأَلْ ذَا الْخِيَانَةِ شَيْئًا.
3. Do not ask a traitor for anything.
٤. مَنَحَتْ مِصْرُ أَبْنَاءَهَا الْأَبْرَارَ أَوْسِمَةً.
4. Egypt granted its righteous sons medals.
نَشَاطٌ (١٠) : أُجِيبُ بِمَا هُوَ مَطْلُوبٌ بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ، وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ :
Activity (10): Provide the required answers in parentheses and make any necessary changes:
١. أَعْطَيْتُ ذَا الْحَاجَةِ مَالًا (أَجْعَلُ الْمَفْعُولَ الْأَوَّلَ جَمْعًا).
1. I gave the needy money (Change the first object to plural).
٢. أَعْطَى الْقَائِدُ الْجُنْدِيَّ سِلَاحًا (أُثَنِّي الْمَفْعُولَيْنِ).
2. The commander gave the soldier a weapon (Change both objects to dual).
٣. رَزَقَ اللَّهُ شُهَدَاءَنَا الْجَنَّةَ (أُصَوِّبُ الْخَطَأَ).
3. God granted our martyrs Paradise (Correct the error).
٤. لَبِسَ ثِيَابَ الْمَجْدِ مَنْ رَزَقَهُ اللَّهُ وَعْيًا وَبَصِيرَةً (أُبَيِّنُ الْفِعْلَ الْمُتَعَدِّيَ لِمَفْعُولَيْنِ فِي الْجُمْلَةِ).
4. He whom God has granted awareness and insight has worn the garments of glory (Identify the verb that takes two objects in the sentence).
٥. يَرَى الْوَطَنِيُّونَ الْبُطُولَةَ مَطْلَبًا؛ لِأَنَّهَا تَكْسُو تَارِيخَ الْوَطَنِ فَخْرًا.
5. Patriots see heroism as a requirement, for it clothes the nation's history in pride.
الْفِعْلُ الْمُتَعَدِّي لِمَفْعُولَيْنِ لَيْسَ أَصْلُهُمَا الْمُبْتَدَأَ وَالْخَبَرَ هُوَ ، وَالْمَفْعُولَانِ هُمَا (أُكْمِلُ).
The verb that takes two objects not originating from a subject and predicate is [blank], and the two objects are [blank] (Complete).
٦. أَعْطَتِ الْهُوِيَّةُ الْأَجْيَالَ انْتِمَاءً رَاسِخًا.
6. Identity gave generations a firm sense of belonging.
الْفِعْلُ الْمُتَعَدِّي لِمَفْعُولَيْنِ هُوَ ، وَالْمَفْعُولَانِ هُمَا (أُكْمِلُ).
The verb that takes two objects is [blank], and the two objects are [blank] (Complete).
٧. أَلْبَسَتِ الْهُوِيَّةُ اللُّغَةَ مَكَانَةً عَظِيمَةً (أَجْعَلُ الْفِعْلَ مُتَعَدِّيًا لِمَفْعُولٍ وَاحِدٍ).
7. Identity clothed language in great status (Make the verb take only one object).
نَشَاطٌ (١١) : أَتَخَيَّرُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ :
Activity (11): Choose the correct answer from the parentheses:
١. كَسَانَا الْعِلْمُ وَقَارًا.
1. Knowledge clothed us in dignity.
الضَّمِيرُ (نَا) : (فِي مَحَلِّ رَفْعٍ فَاعِلٍ - فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٍ أَوَّلَ - فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٍ ثَانٍ).
The pronoun (na): (in the position of a subject - in the position of a first object - in the position of a second object).
٢. مَنَحَ السَّدُّ الْعَالِي مِصْرَ طَاقَةً كَهْرَبَائِيَّةً.
2. The High Dam granted Egypt electrical energy.
الْمَفْعُولُ الثَّانِي فِي الْجُمْلَةِ : (الْعَالِي - مِصْرَ - طَاقَةً).
The second object in the sentence is: (al-ali - Misr - taqatan).
٣. كَسَا الطُّمُوحُ الْفَتَيَاتِ أَمَلًا وَاسِعًا.
3. Ambition clothed the girls in vast hope.
عَلَامَةُ إِعْرَابِ (الْفَتَيَاتِ) : (الْفَتْحَةُ - الْكَسْرَةُ - الْأَلِفُ).
The grammatical sign for (al-fatayat) is: (fatha - kasra - alif).
نَشَاطٌ (١٢) : أُكْمِلُ بِفِعْلٍ مُتَعَدٍّ لِمَفْعُولَيْنِ :
Activity (12): Complete the sentence with a verb that takes two objects:
١. التَّعْلِيمُ الشَّبَابَ سِلَاحًا.
1. Education [gives] youth a weapon.
٢. السَّدُّ الْعَالِي الْأَرْضَ خِصْبًا.
2. The High Dam [gives] the land fertility.
٣. الْوَعْيُ عُقُولَ الشَّبَابِ نُورًا.
3. Awareness [gives] the minds of the youth light.
٤. الْبُطُولَةُ الْأَجْيَالَ قُدْوَةً حَسَنَةً.
4. Heroism [gives] the generations a good role model.
الْقَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ ١٩
Grammatical Rules 19

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 79 nouns)