Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 117

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2, page 117 — original page scan

Arabic text · النص

أُكْمِلُ الشَّكْلَ عَلَى ضَوْءِ قِرَاءَتِي لِاسْتِخْدَامِ الذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ فِي الْمَدَارِسِ وَالْجَامِعَاتِ. مَجَالَاتُ اسْتِخْدَامِهِ. التَّخَرُّفَاتُ الْمُحْتَمَلَةُ. مُقْتَرَحَاتِي لِلتَّصَدِّي لَهَا. مَنِ الْجُمْهُورُ الْمُسْتَهْدَفُ فِي النَّصِّ؟ مُبَيِّنًا الْكَلِمَاتِ الدَّالَّةَ عَلَيْهِ. ثَانِيًا الْقَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: «فِي أَوْقَاتِ الْفَرَاغِ، تُسْتَثْمَرُ الطَّاقَاتُ بِنَشَاطٍ، وَيُكَافَأُ الْمُجْتَهِدُونَ عَلَى سَعْيِهِمْ، وَيُمْنَحُ الْإِنْسَانُ وَقْتَ الْعَمَلِ مُتْعَةً حِينَ يُخْلِصُ فِيهِ، وَهَكَذَا يَعِيشُ وَهُوَ رَاضٍ عَنْ كُلِّ دَقِيقَةٍ أَفَادَ بِهَا نَفْسَهُ وَوَطَنَهُ». أَعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَطٌّ. أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْفِقْرَةِ: ١. حَالًا شِبْهَ جُمْلَةٍ، وَأُبَيِّنُ مَحَلَّهَا الْإِعْرَابِيَّ. ٢. حَالًا جُمْلَةً، وَأُبَيِّنُ نَوْعَهَا، وَالرَّابِطَ فِيهَا. ٣. فِعْلًا يَنْصِبُ مَفْعُولَيْنِ، وَأُبَيِّنُ عَلَامَةَ إِعْرَابِ الْمَفْعُولِ الْأَوَّلِ. ٤. فِعْلَيْنِ مَبْنِيَّيْنِ لِلْمَجْهُولِ، وَأُبَيِّنُ عَلَامَةَ إِعْرَابِ نَائِبِ الْفَاعِلِ لِكُلٍّ مِنْهُمَا. يَتَعَامَلُ الْعَاقِلُ مَعَ الْآخَرِينَ حَرِيصًا. أَجْعَلُ الْحَالَ شِبْهَ جُمْلَةٍ. ثَالِثًا الْقَوَاعِدُ الْإِمْلَائِيَّةُ: «قَالَ الْمُعَلِّمُ: أَحْسِنُوا اسْتِغْلَالَ أَوْقَاتِ فَرَاغِكُمْ». أُصَوِّبُ الْخَطَأَ فِي عَلَامَةِ التَّرْقِيمِ فِي الْعِبَارَةِ السَّابِقَةِ. رَابِعًا التَّعْبِيرُ الْكِتَابِيُّ: «لَيْسَ مَظْهَرُ التَّضْحِيَةِ مَقْصُورًا عَلَى الْجُنُودِ فِي مَوَاقِعِ الْقِتَالِ، فَلَيْسَ هَذَا إِلَّا مَثَلًا عَالِيًا مِنْ أَمْثِلَةِ التَّضْحِيَةِ، وَلَكِنْ لِلتَّضْحِيَةِ أَمْثِلَتُهَا الْعَدِيدَةُ فِي الْحَيَاةِ الْيَوْمِيَّةِ لِكُلِّ فَرْدٍ؛ فَالَّذِي يَتَنَازَلُ عَنْ لَذَّتِهِ الْفَرْدِيَّةِ الضَّيِّقَةِ لِلْمَصْلَحَةِ الْعَامَّةِ الْوَاسِعَةِ يَكُونُ مُضَحِّيًا عَلَى قَدْرِ مَا بَذَلَ، وَالْمُوَظَّفُ الَّذِي يَنَالُ شَيْئًا مِنَ الْعَنَاءِ لِرَاحَةِ الْجُمْهُورِ مُضَحٍّ، وَالْمُدَرِّسُ الَّذِي يَبْذُلُ أَقْصَى جُهْدِهِ فِي إِعْدَادِ دَرْسِهِ وَإِيصَالِهِ إِلَى طَلَبَتِهِ مُضَحٍّ، وَعَلَى قَدْرِ انْتِشَارِ هَذِهِ الرُّوحِ فِي الْأُمَّةِ يَكُونُ مِقْدَارُ رُقِيِّهَا وَنَجَاحِهَا». أُلَخِّصُ الْفِقْرَةَ السَّابِقَةَ فِي سَطْرَيْنِ، مَعَ مُرَاعَاةِ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ. خَامِسًا الْخَطُّ: أَكْتُبُ مَا يَلِي بِخَطِّ النَّسْخِ مَرَّةً، وَبِخَطِّ الرُّقْعَةِ مَرَّةً أُخْرَى: مَا أَشْرَقَتْ فِي الْكَوْنِ أَيُّ حَضَارَةٍ.. إِلَّا وَكَانَتْ مِنْ ضِيَاءِ مُعَلِّمٍ.

Line-by-line translation · المعاني

أُكْمِلُ الشَّكْلَ عَلَى ضَوْءِ قِرَاءَتِي لِاسْتِخْدَامِ الذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ فِي الْمَدَارِسِ وَالْجَامِعَاتِ.
I am filling out the form based on my reading about the use of artificial intelligence in schools and universities.
مَجَالَاتُ اسْتِخْدَامِهِ.
Fields of application.
التَّخَرُّفَاتُ الْمُحْتَمَلَةُ.
Potential hallucinations.

22 more translated lines, 26 more verbs and 104 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (29 verbs · 107 nouns)