Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2 — Page 87

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 2, page 87 — original page scan

Arabic text · النص

الدَّرْسُ الرَّابِعُ: مَجْدُ الْوَطَنِ. شَرْحُ الْأَبْيَاتِ: يُوَضِّحُ الشَّاعِرُ أَنَّ تَقَدُّمَ الْبِلَادِ يَعْتَمِدُ عَلَى الشَّبَابِ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ بِجِدٍّ وَنَشَاطٍ، فَالِاجْتِهَادُ طَرِيقُ النَّجَاحِ وَالتَّقَدُّمِ؛ لِذَلِكَ يَدْعُو الشَّاعِرُ الشَّبَابَ إِلَى الْعَمَلِ بِجِدٍّ حَتَّى تَتَطَوَّرَ بِلَادُهُمْ؛ لِأَنَّ الْعَمَلَ هُوَ سَبَبُ وُجُودِ الْإِنْسَانِ، وَهُوَ مَصْدَرُ السَّيَادَةِ وَالْقُوَّةِ لِلشُّعُوبِ. كَمَا يُوَضِّحُ أَنَّ الْكَسُولَ لَيْسَ لَهُ مَكَانٌ بَيْنَ النَّاجِحِينَ، وَأَنَّ الْكَسَلَ لَا يُوَصِّلُ إِلَى الدَّرَجَاتِ الْعَالِيَةِ، فَالْأُمَمُ الْمُتَقَدِّمَةُ تُبْنَى بِالْهِمَمِ الْعَالِيَةِ، وَيُؤَكِّدُ أَنَّ خَيْرَ صِفَاتِ الْإِنْسَانِ أَنْ يَكُونَ نَشِيطًا جَادًّا فِي عَمَلِهِ. مِنْ جَمَالِيَّاتِ التَّعْبِيرِ: التَّشْبِيهُ: طَرِيقَةٌ فِي التَّعْبِيرِ نُعَبِّرُ مِنْ خِلَالِهَا عَنِ اشْتِرَاكِ شَيْئَيْنِ مَذْكُورَيْنِ فِي الْكَلَامِ فِي صِفَةٍ أَوْ أَكْثَرَ. مِثْلَ: «الِاجْتِهَادُ سُلَّمٌ إِلَى الْعُلَا»، وَمِثْلَ: «الْأَخْلَاقُ كَالْمِصْبَاحِ يُضِيءُ طَرِيقَ الْإِنْسَانِ». مِنْ جَمَالِيَّاتِ النَّصِّ: الْهِمَمُ - الشِّيَمُ - الْمَلَا - الْعُلَا كَلِمَاتٌ مُتَمَاثِلَةُ النِّهَايَةِ تُعْطِي جَرْسًا مُوسِيقِيًّا يُطْرِبُ الْأُذُنَ. هُبُّوا إِذَنْ: أُسْلُوبُ أَمْرٍ يَحُثُّ الشَّاعِرُ فِيهِ الشَّبَابَ عَلَى الْعَمَلِ بِجِدٍّ وَنَشَاطٍ. وَاجْنُوا الثَّمَرَ... عِزَّ الْوَطَنِ: تَعْبِيرٌ مَجَازِيٌّ صَوَّرَ فِيهِ عِزَّ الْوَطَنِ بِالثَّمَرَةِ الَّتِي يَجْنِيهَا الْإِنْسَانُ. مَا لِلْكَسُولِ قِيمَةٌ بَيْنَ الْمَلَا: تَعْبِيرٌ جَمِيلٌ يُوَضِّحُ أَنَّ الْكَسُولَ لَيْسَ لَهُ أَثَرٌ فِي الْمُجْتَمَعِ، وَلَا مَكَانَةَ لَهُ بَيْنَ النَّاسِ. خَيْرُ الشِّيَمِ أَنْ نَعْمَلَا: تَعْبِيرٌ جَمِيلٌ يَدُلُّ عَلَى قِيمَةِ الْعَمَلِ وَأَهَمِّيَّتِهِ فِي تَقَدُّمِ الْأُمَمِ.

Line-by-line translation · المعاني

يُوَضِّحُ الشَّاعِرُ أَنَّ تَقَدُّمَ الْبِلَادِ يَعْتَمِدُ عَلَى الشَّبَابِ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ بِجِدٍّ وَنَشَاطٍ.
The poet explains that a country’s progress depends on youth who work with diligence and energy.
فَالِاجْتِهَادُ طَرِيقُ النَّجَاحِ وَالتَّقَدُّمِ.
Hard work is the path to success and progress.
لِذَلِكَ يَدْعُو الشَّاعِرُ الشَّبَابَ إِلَى الْعَمَلِ بِجِدٍّ حَتَّى تَتَطَوَّرَ بِلَادُهُمْ.
Therefore, the poet calls upon the youth to work diligently so their country may develop.

13 more translated lines, 15 more verbs and 66 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (18 verbs · 69 nouns)