Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 89

الْوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ: أَنَا مَسْئُولٌ. أَتَذَوَّقُ الْأَبْيَاتَ ثُمَّ أَسْتَخْرِجُ: (أ) تَعْبِيرًا مَجَازِيًّا. (ب) ثَلَاثَ كَلِمَاتٍ مُتَمَاثِلَةَ النِّهَايَاتِ: أَرْسُمُ شُعُورِي: (أ) اخْتَرْ بَيْتًا مِنَ النَّصِّ يُعَبِّرُ عَنْ مَسْئُولِيَّتِنَا تُجَاهَ الْأَرْضِ. (ب) ارْسُمْ لَوْحَةً تُعَبِّرُ عَنْ مَعْنَى الْبَيْتِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِكَ. (جـ) شَارِكْ زُمَلَاءَكَ فِي شَرْحِ مَا رَسَمْتَهُ، وَوَضِّحْهُ. أَصْوَاتُ النَّصِّ... أَقْرَأُ النَّصَّيْنِ الْآتِيَيْنِ، ثُمَّ أُجِيبُ: قَالَ عَبْدُ الْعَزِيزِ عَتِيقٌ: قَالَ حَافِظُ إِبْرَاهِيمَ: وَكُنَّا فِي الْحَيَاةِ بُنَاةَ مَجْدٍ .. وَقَضَّيْنَا مَعِيشَتَنَا نِضَالًا وَبُنَاةُ الْأَهْرَامِ فِي سَالِفِ الدَّهْرِ كَفَوْنِي الْكَلَامَ عِنْدَ التَّحَدِّي. (أ) مَا الْفِكْرَةُ الْمُشْتَرَكَةُ بَيْنَ النَّصَّيْنِ؟ (ب) اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصَّيْنِ تَعْبِيرًا يَدُلُّ عَلَى مَسْئُولِيَّتِنَا تُجَاهَ الْأَرْضِ. تَحَدِّي الْإِلْقَاءِ: أُلْقِي النَّصَّ السَّابِقَ أَمَامَ زُمَلَائِي، ثُمَّ أُقِيمُ نَفْسِي مُسْتَعِينًا بِالْمَعَايِيرِ الْآتِيَةِ: تَحَدَّثْتُ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ. نَوَّعْتُ فِي تَنْغِيمَاتِ الصَّوْتِ بِمَا يُنَاسِبُ الْمَعْنَى. اسْتَخْدَمْتُ لُغَةَ الْجَسَدِ الْمُنَاسِبَةَ. سَأُحَاوِلُ مَرَّةً أُخْرَى. حَقَّقْتُ الْهَدَفَ. أَظْهَرْتُ تَقَدُّمًا.