Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 108

أَثْنَاءِ الْكِتَابَةِ اسْتَعِنْ بِالْعَنَاصِرِ التَّالِيَةِ: التَّأْكِيدُ عَلَى الْهُدُوءِ دَاخِلَ الْمَكْتَبَةِ. إِعَادَةُ الْكُتُبِ إِلَى أَمَاكِنِهَا بَعْدَ اسْتِخْدَامِهَا. الْجُلُوسُ بِشَكْلٍ مُنَاسِبٍ أَثْنَاءَ الْقِرَاءَةِ. الْحِفَاظُ عَلَى نَظَافَةِ الْمَكَانِ وَتَرْتِيبِهِ. تَنْظِيمُ عَمَلِيَّةِ الِاسْتِعَارَةِ وَاحْتِرَامُ الدَّوْرِ. تَطْبِيقٌ كِتَابِيٌّ لِلَوْحَتِي الْإِرْشَادِيَّةِ. الْعُنْوَانُ. الْمُقَدِّمَةُ. التَّعْلِيمَاتُ. الْخَاتِمَةُ. أُقَيِّمُ ذَاتِي. بَعْدَ الِانْتِهَاءِ مِنْ كِتَابَةِ اللَّوْحَةِ الْإِرْشَادِيَّةِ، أُقَيِّمُ كِتَابَتِي مُسْتَعِينًا بِالْجَدْوَلِ التَّالِي: اسْتَخْدَمْتُ عَنَاصِرَ اللَّوْحَةِ الْإِرْشَادِيَّةِ كَامِلَةً. رَاعَيْتُ تَرْتِيبَ الْفِكَرِ. اسْتَخْدَمْتُ عِبَارَاتٍ تَدُلُّ عَلَى الطَّلَبِ الْوَاضِحِ الْقَابِلِ لِلتَّنْفِيذِ. صُغْتُ جُمَلًا قَصِيرَةً وَوَاضِحَةً مَعَ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةِ. رَاجَعْتُ لُغَتِي وَإِمْلَائِي قَبْلَ تَسْلِيمِ اللَّوْحَةِ. سَأُحَاوِلُ مَرَّةً أُخْرَى. حَقَّقْتُ الْهَدَفَ. أَظْهَرْتُ تَفَوُّقًا.