Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 90

قَيِّمْ نَفْسَكَ. النَّصُّ الشِّعْرِيُّ أَقْرَأُ الْأَبْيَاتَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ: الدَّرْسُ الرَّابِعُ: أَخِي الْإِنْسَانُ. كُنْ لِلضَّعِيفِ مُنَاصِرًا، بِسَمَاحَةٍ وَتَلَطَّفْ. وَابْسُطْ يَدَيْكَ لِسَائِلٍ، وَكُنِ الْأَمَانَ لِخَائِفٍ. فَالْكَوْنُ يَسْعَدُ كُلُّهُ، بِمَوَدَّةٍ وَتَكَاتُفٍ. أَوَّلًا أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: مَعْنَى (يَسْعَدُ): (يَمْتَلِئُ - يَنْبِضُ - يَتَّسِعُ - يَفْرَحُ). مُضَادُّ (مَوَدَّةٍ): (كَراهِيَة - غَضَب - حُزْن - حَيْرَة). ثَانِيًا أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: يَجِبُ عَلَى الْقَوِيِّ أَنْ يُسَاعِدَ الضَّعِيفَ. «الْكَوْنُ يَسْعَدُ» تَعْبِيرٌ مَجَازِيٌّ. ثَالِثًا أَسْتَخْرِجُ الْبَيْتَ الْمُعَبِّرَ عَنْ كُلِّ مَعْنًى مِمَّا يَلِي: ١) كُلُّ الْبَشَرِ يَفْرَحُونَ بِالْحُبِّ وَالتَّعَاوُنِ. ٢) مِنَ الضَّرُورِيِّ نَشْرُ الْأَمْنِ وَمُسَاعَدَةُ الْفُقَرَاءِ. رَابِعًا أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: بِمَ يَنْصَحُ الشَّاعِرُ فِي الْأَبْيَاتِ السَّابِقَةِ؟ مَا وَاجِبُنَا تُجَاهَ الْفُقَرَاءِ وَالْخَائِفِينَ وَالضُّعَفَاءِ كَمَا فَهِمْتَ مِنَ الْأَبْيَاتِ؟