Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 77
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الوحدة الثانية: فن التواصل. القَواعِدُ الإملائية. تطبيقات على (الهمزة المُتطرفة على السطر). أُكمِلُ الجُملَ الآتية بما هو مطلوب أمامها: (أ) لم أقْرَأ (مفرد: الأجزاء) الأخير من المقالة. (ب) بِلادِي لهم فضل كبير (جمع: عالم). (جـ) تَمْشي السلحفاة بـ (مضاد: سُرعة). (د) اكتُبْ إجابة السؤال بخَطّ (كلمةٌ جذرها: قرأ) شدید. ٢ أُبَيِّنُ سببَ كِتابة الهمزة على السطر في الجمل الآتية: (أ) أبُوكَ شَخصٌ كُفْءٌ في عَمَلِه. (ب) الكُوبُ مَمْلوء بالعَصيرِ. (جـ) كَانَ ضَوْءُ المِصْباحِ خَافِتًا. (د) تُحَلِّقُ الطائراتُ في السَّماءِ. تذكر: تُكتَبُ الهَمزةُ المُتطرّفةُ على السَّطرِ إِذا كانَ قَبلَها حَرْفٌ سَاكِنٌ، سواء كانَ (صحيحًا أم مَدًّا). أخْتارُ الكلمةَ الصَّحيحةَ إِمْلائيَّا: (أ) تنخفض درجات الحرارة في (الشَّتا - الشَّتاء). (ب) (يُضيء - يُضِيو) القمر السماء ليلًا. (جـ) يجب التزام (الهدوء - الهدوأ) عند زيارة المرضى. (د) ظلت (السَّمائ - السَّماء) صافيةً طوال النهار.
Line-by-line translation · المعاني
- الوِحْدَةُ الثَّانِيَةُ: فَنُّ التَّوَاصُلِ.
- Unit Two: The Art of Communication.
- القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ.
- Spelling Rules.
- تَطْبِيقَاتٌ عَلَى (الهَمْزَةِ المُتَطَرِّفَةِ عَلَى السَّطْرِ).
- Exercises on the terminal hamza written on the line.
…16 more translated lines, 9 more verbs and 55 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (12 verbs · 58 nouns)
- أَكْمَلَ — to complete
- قَرَأَ — to read
- مَشَى — to walk
- وَحْدَة — unit
- ثَانِيَة — second
- فَنّ — art