Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Sirat Antara (سيرة عنترة) — Page 36
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
(هـ) سأل عنترة شداداً: أعبدك أنا أم ولدك ؟ ماذا كانت الإجابة؟
( و ) ذكر شداد بعض أفضاله على عنترة فما هي؟ وما هدفه من ذلك؟
٣ ـ لخص الحوار الذي دار بين عنترة وشداد ثم بين الموقف الذي وصل فيه إلى قمة
الانفعال.
ـ أي الحجج كانت أقوى؟ حجج عنترة أم حجج شداد؟ ناقش ووضح.
ه - قال عنترة في إحدى قصائده:
يخبرك من شهد الوقيعة أننى
-
اذكر الموقف الذي يتفق ومعنى هذا البيت.
«كذب نفسك إذا استطعت أن تقول كذبًا»
قال ذلك عنترة لشداد، ما أثر ذلك عليه؟
وكيف قابل عنترة تهديد شداد؟
أغشى الوغى وأعفُ عند المغنم
- قال شداد: « تریث بي حتى أحملهم على رأيي تريث يا عنترة، ولا تعد بي إلى
حديثك هذا، وتعال أحدثك الساعة عن أمر كنت أود أن أبدأ به في حديثك »
( أ ) هات معنى تريث في جملة.
- وضح المقصود بقوله أحملهم على رأيي.
هل استجاب عنترة لأمر شداد؟ ولم؟.
(ب) لماذا قرر عنترة أن يظل عبداً؟
(جـ) حدد عنترة الأعمال التي سيقوم بها فما هي؟ وعلام تدل؟
. II
( د ) استخرج من العبارة السابقة: منادى وأعربه - خبرًا جملة - مصدرًا مؤولا وحوله
إلى صريح
ـ ما الموقف الذي أعجبك في هذا الفصل؟ علق عليه.
-
أبو الفوارس - 1 ثانوى
المصنع الدولى لتحويل الورق
Vocabulary · المفردات (36 verbs · 35 nouns)
- سَأَلَ — asked
- كَانَ — was
- ذَكَرَ — mentioned
- وَقِيعَة — battle
- كَذِب — falsehood
- تَهْدِيد — threat