Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 99

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2, page 99 — original page scan

Arabic text · النص

نَشَاطُ جَمَاعِيُّ: الدرس الثاني البيت وطن بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زَمَلَائِكَ، حَدَدَ أَهَمَّ سِمَاتِ الأَدَبِ فِي الْعَصْرِ الْعَبَّاسِي؟ اقْرَأْكُمُ اسْتَخْرِج الكِتَايَةَ وَبَيْنَ نَوْعَهَا وَسِرَّ جَمَالِهَا . (١) يَقُولُون: « فَلَانَةَ بَعِيدَةُ مَهْوَى الْقُرْطِ ، (ب) قَالَ الشَّاعِرُ الضاريين بكل أبيض صارم وَالطَّاعِنِينَ مَجَامِعَ الْأضْغَان (جـ) قَالَ الشَّاعِرَ: الْيُمْن يَتْبَعُ ظِلَّة وَالْمَجدُ يَمْشِي فِي رِكَابِه طُلِبَ إِلَيْكَ أَنْ تَكْتُبَ خَمْسَةَ أَسْطُرٍ عَنِ الدَّفَاعِ عَنِ الْوَطَنِ ضِدَّ أَيْ مُعْتَصِبٍ .. فَمَاذَا تَكْتُبُ؟ مستفيذا بِمَا دَرَسْتَهُ فِي مَادَّةِ التَّارِيخ. أنشطة المراعاة الفروق الفردية بالاسْتِعَائَةِ بالشَّبكةِ الدَّولية للمعلومات ابحث عَنْ أبْيَاتِ الشَّعْرِ الَّتِي تَحَدَّخَتْ نشاط عَنِ الظُّلَم وَجَزَاءِ الظَّالِمينَ. نشاط مَا أَنْوَاعُ الْكِتَابَةِ؟ مَثْلَ لِمَا تَقُولُ . نشاط 1. حَدِّدَ مَعَانِي الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطَّ: - اليْت أَنْ الْحَق بِرَكَبِ الْقَائِقِينَ – جَلَّ عَنِ الصَّعِيفِ الظُّلْمَ الدولية لتحويل الورق كتاب الأنشطة - الفضلُ الدَّرَاسِيُّ القَانِي V

Line-by-line translation · المعاني

نَشَاطُ جَمَاعِيُّ: الدرس الثاني البيت وطن بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زَمَلَائِكَ، حَدَدَ أَهَمَّ سِمَاتِ الأَدَبِ فِي الْعَصْرِ الْعَبَّاسِي؟
(from previous page) ⟵ Arabic Language - First Secondary Grade Group Activity: Lesson Two 'Home is a Homeland' In cooperation with your colleagues, identify the most important characteristics of literature in the Abbasid era?
اقْرَأْكُمُ اسْتَخْرِج الكِتَايَةَ وَبَيْنَ نَوْعَهَا وَسِرَّ جَمَالِهَا . (١)
Read, then extract the metonymy (Kinayah) and explain its type and the secret of its beauty.
(١) يَقُولُون: « فَلَانَةَ بَعِيدَةُ مَهْوَى الْقُرْطِ ، (ب) قَالَ الشَّاعِرُ الضاريين بكل أبيض صارم وَالطَّاعِنِينَ مَجَامِعَ الْأضْغَان (جـ) قَالَ الشَّاعِرَ: الْيُمْن يَتْبَعُ ظِلَّة وَالْمَجدُ يَمْشِي فِي رِكَابِه طُلِبَ إِلَيْكَ أَنْ تَكْتُبَ خَمْسَةَ أَسْطُرٍ عَنِ الدَّفَاعِ عَنِ الْوَطَنِ ضِدَّ أَيْ مُعْتَصِبٍ ..
(A) They say: 'She is far from the earring's drop' (a metaphor for a long neck). (B) The poet said: 'Striking with every white, sharp sword, and stabbing the gatherings of grudges.' (C) The poet said: 'Good fortune follows his shadow, and glory walks in his stirrups.' You are asked to write five lines about defending the homeland against any usurper.

…6 more translated lines, 11 more verbs and 29 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (14 verbs · 32 nouns)