Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 94

الدَّرْسُ الأَوَّلُ الْعَمَلُ التَّطَوُّعي تدف ا ... العمل التطوعي يسهم في استمرار الْحَيَاةِ وَرَهْبَهَا ... العَمَلَ التَّطَوَعِي يهدفُ إِلَى مُسَاعَدَةِ الْآخَرِينَ على الأفراد مساعدة الدُوْلَةِ فِي تَحَملِ الْأَعْبَاءِ مُساعَدَةُ الأخرينَ تَخَلّص النَّفْسَ مِنَ الأَثَرَةِ وتجلب السعادة يَجِبُ تَدْرِيبُ الطلاب على العمل التطوعي ٦ - التطوع لَا يَرْتَبِطُ بِسِنُ مُعِينَةٍ. ۷ - الْعَمَل التطوعي يقوى أواصر المحبة. الأَنْمَطَةُ والتَّدْريبات قراءة ذعِيتَ مِنْ قِبَلِ إحْدَى الجَمْعِيَّاتِ الخَيْرِيَّةِ لإلْقَاءِ كَلِمَةٍ عَنْ أَحَدِ الْأَعْمَالِ التَّطَوُعِيْةِ للنُّهوض بالحى.. اطلب إلى زَمِيلكَ تَقويمَ حَدِيثكَ من خلال البطاقَةِ التَّالِيَة : المهارات النوعية ضَبْطُ نِهَايَاتِ الكَلِمَاتِ. استخدام الوَفَاتِ المَنَاسِيَةِ. توظيف الأساليب البَلَاغِيَّةِ فِي تَوْضِيح المَعْنَى. مُسْتَوَى الأَداء خنثار جَيْدٌ جِدًّا جَيْدٌ مَقْبُول ... تنوع الأسلوب. ٢ تَقَرِيرَ إِخْبَارِي اسْتَمِعْ إِلَى التَّقْرِيرِ الثَّالِى مِنْ زَمِيلكَ ثُمَّ أَجِبْ عِنْدَما عَصَعَتِ السهول بِعْض قرى مِصْرَ فِي سَيْنَا وأَصْوَانَ عَام (۲۰۱۰م) منت من شر مات المُجْتَمَع المَدَنِي لِتَقْدِيم العُونِ المَادَى وَالمعنوى لِمَنْكُونِي الزَّلْزَالِ: حَيْثُ تَوَاجَدَتْ قِطَاعَاتُ العَمَلِ التَّمَوعِي جَلْبًا إلَى جَنْبِ مَعَ الأجهزة الحكومية لإظْهَارِ وَجْهِ مِصرَ المُشْرِقِ أَمَامَ العَالَمِ، وَبَعْدَ سَاعَاتِ قَلِيلَةٍ مِنْ وَقُوعِ الكَارِفَةِ كَان المشغولون في قلب الحدث حَيْثُ تَمَّ تَكْرِيمُ المُتَّقِينَ بِمَخَاسَبَةِ افْتِتَاح مَعْرِضَ الكِتابِ السِّشْرِى. (ا) حَدّد التناقض في الفقرة. اللغة العربية - الصف الأول الثانوى