Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 103

٤ اسْتَمِعْ إِلَى مُعَلِّمِكَ وَامْلَأِ الشَّكْلَ التَّالِيَ النَّصُّ: الشُّمُوعُ الْأَمْرُ الثَّانِي: شَبَابٌ تَسَامَى لِلْعُلَا لِلسَّمَوْأَلِ نَوْعُهُ نَشَاطٌ جَمَاعِيٌّ بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زُمَلَائِكَ اقْرَأِ الْأَبْيَاتَ ثُمَّ أَجِبْ: تُعَيِّرُنَا أَنَّا قَلِيلٌ عَدِيدُنَا فَقُلْتُ لَهَا إِنَّ الْكِرَامَ قَلِيلُ وَمَا قَلَّ مَنْ كَانَتْ بَقَايَاهُ مِثْلَنَا شَبَابٌ تَسَامَى لِلْعُلَا وَكُهُولُ وَمَا ضَرَّنَا أَنَّا قَلِيلٌ وَجَارُنَا عَزِيزٌ وَجَارُ الْأَكْثَرِينَ ذَلِيلُ (١) هَاتِ مَا يَلِي فِي جُمَلٍ: - مَعْنَى: تَسَامَى - مُفْرَدُ: كُهُولٌ - مُضَادُّ: تُعَيِّرُ (أ) هَاتِ مُرَادِفَ (تَسَامَى) وَمُضَادَّ (تُعَيِّرُ) وَمُفْرَدَ (كُهُولٍ). (ب) كَيْفَ تَسَامَى الشَّبَابُ كَمَا تَفْهَمُ مِنَ الْأَبْيَاتِ؟ وَمَا عَلَاقَةُ ذَلِكَ بِالْغَرَضِ مِنَ النَّصِّ؟ (ج) مَا رَأْيُكَ فِي الْأَدِلَّةِ الَّتِي سَاقَهَا الشَّاعِرُ لِلدِّفَاعِ عَنْ قَوْمِهِ؟ (د) (سَمَا) (تَسَامَى) أَيُّهُمَا أَبْلَغُ فِي أَدَاءِ الْمَعْنَى؟ وَلِمَاذَا؟ (هـ) اسْتَخْرِجْ مِنَ الْأَبْيَاتِ مُحَسِّنَيْنِ بَدِيعِيَّيْنِ، وَبَيِّنْ أَثَرَهُمَا فِي أَدَاءِ الْمَعْنَى. اقْرَأِ النَّصَّ مَرَّةً أُخْرَى، ثُمَّ دَلِّلْ عَلَى: (أ) تَوْظِيفِ الشَّاعِرِ لِلْحِكْمَةِ فِي خِدْمَةِ غَرَضِهِ مِنَ النَّصِّ. (ب) ثِقَةِ الشَّاعِرِ بِنَفْسِهِ، وَاعْتِزَازِهِ بِهَا. (ج) قُوَّةِ قَبِيلَةِ الشَّاعِرِ. كِتَابُ الْأَنْشِطَةِ - الْفَصْلُ الدِّرَاسِيُّ الْأَوَّلُ