Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 39

مَهَارَاتُ الِاسْتِمَاعِ * بَعْدَ اسْتِمَاعِي النَّصَّ أَعْمَلُ مَعَ زُمَلَائِي عَلَى تَنْفِيذِ النَّشَاطِ: ١. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي: تَحَدَّثَ الشَّاعِرُ فِي نَصِّهِ عَنْ: (الْعُودِ وَالْعَازِفِ - الْعُودِ وَأَوْتَارِهِ - الْعُودِ وَالرِّيشَةِ - الْعُودِ وَالْفِرْقَةِ الْمُوسِيقِيَّةِ). ٢. أَذْكُرُ مِنَ النَّصِّ مَا يُقَدِّمُهُ الْفَنُّ لِلْإِنْسَانِ. مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ ١. الْقِرَاءَةُ الْجَهْرِيَّةُ: أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِياً التَّلْوِينَ الصَّوْتِيَّ الْمُنَاسِبَ لِلِاسْتِفْهَامِ وَالتَّعَجُّبِ. ٢. الْقِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ: * أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: ١. عَمَّ يَسْأَلُ الْعُودُ فِي الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ؟ ٢. أَذْكُرُ اثْنَيْنِ مِنْ آثَارِ الْفَنَّانِ فِي حَيَاةِ النَّاسِ، كَمَا أَظْهَرَهَا الشَّاعِرُ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي. الِاسْتِيعَابُ وَالْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ ١. أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ فِي تَعَرُّفِ: ضِدِّ كُلٍّ مِنْ: (مَفْقُودٍ - مَحْمُودٍ). ٢. أُعْطِي مِنَ النَّصِّ كَلِمَتَيْنِ تُعَبِّرَانِ عَنْ: (الْمَنْحِ وَالْعَطَاءِ). ٣. أَسْتَنْتِجُ الْفِكْرَةَ الْعَامَّةَ لِلنَّصِّ. ٤. أَسْتَبْعِدُ الْفِكْرَةَ الَّتِي لَا تَنْتَمِي إِلَى فِكَرِ النَّصِّ الرَّئِيسَةِ: (حُزْنُ الْعُودِ عَلَى صَاحِبِهِ - سُؤَالُ الرِّيشَةِ عَنِ الْفَنَّانِ - مَنْحُ الْعُودِ الْمَحْزُونِينَ الْفَرَحَ). ٥. أَنْسُبُ الْمَعْنَى الْآتِيَ إِلَى مَا يُنَاسِبُهُ مِنْ أَبْيَاتِ النَّصِّ: يَفْتَقِدُكَ عُودُكَ أَيُّهَا الْفَنَّانُ وَيَشْتَاقُ إِلَى ضَمِّكَ، وَيَسْأَلُ عَنْ أَصَابِعِكَ الَّتِي عَزَفَتْ بِهِ أَعْذَبَ الْأَلْحَانِ.