Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 94

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1, page 94 — original page scan

Arabic text · النص

التَّطْبِيقُ: أُعَلِّلُ سَبَبَ حَذْفِ هَمْزَةِ الْوَصْلِ فِي الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ فِي كُلٍّ مِمَّا يَأْتِي: يَا بِنْتَ الْعَمِّ وَالْهَوَى أُمَوِيٌّ كَيْفَ أُخْفِي الْهَوَى وَكَيْفَ أُبِينُ. إِنَّ السَّمَاحَةَ وَالتَّكَرُّمَ وَالنَّدَى لِفَتَى السَّمَاحَةِ أَحْمَدَ بْنِ الْهَيْثَمِ. أَقْرَأُ الْأَمْثِلَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: هَذَا مَشْهَدٌ جَمِيلٌ لِلْبَحْرِ. هَذِهِ الْحَيَاةُ تَرْقَى بِالْفُنُونِ. هَذَانِ مُصَوِّرَانِ بَارِعَانِ. هَؤُلَاءِ الْأَطْفَالُ رَسَمُوا لَوْحَاتٍ جَمِيلَةً. ذَلِكَ التِّمْثَالُ الصَّغِيرُ هَدِيَّةٌ مِنْ جَدِّي. أُولَئِكَ الْفَنَّانُونَ صَنَعُوا فِلْمًا جَمِيلًا. أُسَمِّي الْأَسْمَاءَ الْمُلَوَّنَةَ الْوَارِدَةَ فِي الْأَمْثِلَةِ السَّابِقَةِ. أَذْكُرُ الْحَرْفَ الَّذِي يُلْفَظُ وَلَا يُكْتَبُ فِي الْأَسْمَاءِ الْوَارِدَةِ فِي أَوَائِلِ الْأَمْثِلَةِ. أَذْكُرُ أَسْمَاءَ إِشَارَةٍ أُخْرَى تُلْفَظُ أَلِفُهَا وَلَا تُكْتَبُ. أَسْتَنْتِجُ: تُحْذَفُ الْأَلِفُ مِنْ أَسْمَاءِ الْإِشَارَةِ: (هَذَا، هَذِهِ، هَذَانِ، هَؤُلَاءِ، ذَلِكَ، أُولَئِكَ، هَكَذَا،...). التَّطْبِيقُ: أَسْتَخْرِجُ أَسْمَاءَ الْإِشَارَةِ الَّتِي حُذِفَتْ أَلِفُهَا فِي الْجُمَلِ الْآتِيَةِ: ذَلِكَ دَأْبُ الْمُبْدِعِينَ. هَذَا الرَّجُلُ أَتْقَنَ عَمَلَهُ. هَؤُلَاءِ عَلَّمُونِي مَكَارِمَ الْأَخْلَاقِ. أُلَاحِظُ كِتَابَةَ كُلٍّ مِنْ: (اللَّهُ، الرَّحْمَنُ، إِلَهٌ، لَكِنْ، السَّمَوَاتُ) فِيمَا يَأْتِي، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: بِسْمِ «هُوَ اللَّهُ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ». «هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ عَالِمُ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ». «لَهُ مَا فِي السَّمَوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا وَمَا تَحْتَ الثَّرَى». «لَكِنَّ اللَّهَ يَشْهَدُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ، أَنْزَلَهُ بِعِلْمِهِ وَالْمَلَائِكَةُ يَشْهَدُونَ، وَكَفَى بِاللَّهِ شَهِيدًا». «وَلَكِنَّ اللَّهَ يَجْتَبِي مِنْ رُسُلِهِ مَنْ يَشَاءُ». أُسَمِّي التَّرْكِيبَ (بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ)، وَأُبَيِّنُ الْحَرْفَ الْمَحْذُوفَ مِنْ كَلِمَةِ (اسْمٌ) بِدُخُولِ الْبَاءِ عَلَيْهِ. أُحَدِّدُ الْحَرْفَ الْمَحْذُوفَ مِنْ: (اللَّهُ، الرَّحْمَنُ، إِلَهٌ، لَكِنْ، السَّمَوَاتُ).

Line-by-line translation · المعاني

التَّطْبِيقُ: أُعَلِّلُ سَبَبَ حَذْفِ هَمْزَةِ الْوَصْلِ فِي الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ فِي كُلٍّ مِمَّا يَأْتِي:
(from previous page) ⟵ The hamzat al-wasl (connecting hamza) is omitted from (ibn, ibnah) if it falls between two proper nouns, the second of which is the father of the first, or after a call (nidaa'), or after the interrogative hamza. Application: I will explain the reason for omitting the hamzat al-wasl in the underlined words in each of the following:
يَا بِنْتَ الْعَمِّ وَالْهَوَى أُمَوِيٌّ كَيْفَ أُخْفِي الْهَوَى وَكَيْفَ أُبِينُ.
Cousin, love is Umayyad; how can I hide it, and how can I reveal it?
إِنَّ السَّمَاحَةَ وَالتَّكَرُّمَ وَالنَّدَى لِفَتَى السَّمَاحَةِ أَحْمَدَ بْنِ الْهَيْثَمِ.
Indeed, tolerance, generosity, and bounty belong to the man of tolerance, Ahmad ibn al-Haytham.

…23 more translated lines, 23 more verbs and 57 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (26 verbs · 60 nouns)