Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 37

أَتَوَاصَلُ شَفَوِيّاً: الْحَدِيثُ عَنْ يَوْمِيَّاتِي فِي الْعَمَلِ التَّطَوُّعِيِّ. الِاحْتِفَالُ بِعَوْدَةِ الْفَائِزَةِ فِي لُعْبَةِ الرِّيشَةِ الطَّائِرَةِ ضِمْنَ الرِّيَاضَاتِ الْخَاصَّةِ (مُبَادَرَةُ مُكَمِّلِينَ). أُحَدِّثُ زُمَلَائِي عَنْ مُبَادَرَتِنَا لِتَنْظِيمِ احْتِفَالٍ بِفَوْزِ الْفَرِيقِ الْعَرَبِيِّ السُّورِيِّ لِكُرَةِ الْيَدِ مِنْ ذَوِي الِاحْتِيَاجَاتِ الْخَاصَّةِ. قَوَاعِدُ اللُّغَةِ: الْفَاعِلُ، أَنْوَاعُهُ. تَقَاسَمْنَا الْأَدْوَارَ، وَصَمَّمَ الْجَمِيعُ عَلَى الْعَمَلِ لِتَكُونَ مُبَادَرَتُنَا مِثَالاً لِلتَّعَاوُنِ، فَذَهَبَ مَازِنٌ وَنَبِيلٌ، وَطَلَبَا مِنَ الْمُدِيرِ السَّمَاحَ لَنَا بِزِرَاعَةِ غَرْسَاتٍ فِي حَدِيقَةِ الْمَدْرَسَةِ، أَعْدَدْتُ بِصُحْبَةِ نَدَى وَصَدِيقَاتِي لَوْحَةً كَتَبْنَا عَلَيْهَا (الشَّجَرَةُ رِئَةُ الطَّبِيعَةِ)، وَوَزَّعَتْ مُنَى وَمَجْمُوعَتُهَا الْغِرَاسَ عَلَى التَّلَامِيذِ، فَبَادَرَ كَرِيمٌ وَأَصْحَابُهُ إِلَى غَرْسِهَا بِهِمَّةٍ وَنَشَاطٍ. قَالَ الْمُدِيرُ: نَحْنُ نَعْتَزُّ بِعَمَلِكُمْ وَأَرْغَبُ أَنْ نَلْتَقِطَ صُورَةً ضَوْئِيَّةً لِمَا أَنْجَزْتُمْ حَتَّى تَبْقَى ذِكْرَى جَمِيلَةً لِعَمَلِكُمْ.