Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 58

أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مَرَّةً ثَانِيَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ الْأَنْشِطَةَ الْآتِيَةَ: ١. أُرَتِّبُ الْفِكَرَ الْآتِيَةَ وَفْقَ الْمَطْلُوبِ: - أَمَلُ الْأَصْدِقَاءِ فِي وُصُولِ رَسَائِلِهِمْ إِلَى أَصْدِقَائِهِمُ الْجُدُدِ. - خُرُوجُ الْأَصْدِقَاءِ فِي نُزْهَةٍ. - تَوَصُّلُ الْأَصْدِقَاءِ إِلَى إِجَابَاتٍ عَنْ تَسَاؤُلَاتِهِمْ. ٢. أُتَمِّمُ الْعِبَارَاتِ الْآتِيَةَ بِالْكَلِمَةِ الْمُنَاسِبَةِ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: ١. بِدَايَةُ الْقِصَّةِ. ٢. عُقْدَةُ الْقِصَّةِ. ٣. خَاتِمَةُ الْقِصَّةِ. (الْخَضْرَاءُ - الدَّافِئَةُ - الذَّهَبِيَّةُ - الْيَابِسَةُ - عَذْبًا). (١) يَتَدَفَّقُ النَّهْرُ (٢) تُرْسِلُ شَمْسُ الرَّبِيعِ (٣) صُنِعَ الْقَارِبُ مِنْ عِيدَانِ الْأَشْجَارِ. ٣. أَذْكُرُ مُفْرَدَ الْجُمُوعِ الْآتِيَةِ: أَصْدِقَاءُ - مُدَرِّسُونَ. ٤. أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ وَفْقَ نَوْعِهَا: أَشِعَّتُهَا - مَسَافَاتٌ - أَنْ - يَعْزِفُ - يُرَحِّبُ - ثُمَّ - الْمَحَبَّةُ - الْخَيْرُ. فِعْلٌ - اسْمٌ. ٥. مِنْ الْعِبَارَاتِ الَّتِي أَرْسَلْتَهَا: (أَتَمَنَّى لَكُمُ الْخَيْرَ وَالْمَحَبَّةَ وَالسَّلَامَ). مَا رَأْيُكَ فِي هَذِهِ الْعِبَارَةِ؟ وَلِمَاذَا؟ ٦. لَوْ كُنْتَ مَعَ الْأَصْدِقَاءِ الثَّلَاثَةِ مَا الْعِبَارَةُ الَّتِي كُنْتَ سَتُرْسِلُهَا؟ ٧. لَوْ وَصَلَتْكَ رَسَائِلُ الْأَصْدِقَاءِ الثَّلَاثَةِ، مَاذَا سَتَرُدُّ عَلَيْهَا؟ ٨. كَيْفَ أُوَظِّفُ مَا تَعَلَّمْتُهُ مِنَ الْقِصَّةِ فِي حَيَاتِي؟