Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 32

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 32 — original page scan

Arabic text · النص

أقرأ في لا كُرَةُ القَدَمِ الملعبِ هَيَّاثِبي ـهْدَئي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ مثل ارتعاشاتِ النَّغَمْ يُحِبُّها الكبار والصغار كأنَّهاعُـصــفــورة مــن نــار حياتُها في الأرض والفضاء أنشودة مسحورة الغناء في الملعب لا تَهْدَئي هَيَّاثِبِي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ يُصفّرَ الحَكَمْ تَرْتاحُ في الميدان أقل مِنْ ثَوَانْ وفَجأةً ... تطير عُصفورة الأثير يا حُلْوَةَ الأَل ـلْوَةَ الألوانِ في يَدي إذا انتهى دَرْسي ومعهدي قَفَزْتُ مثل السهم في الطريق بَحَثْتُ في الرُّقاقِ عَنْ رَفيقُ هَيَّاثِبي في الملعب لا تَهْدَي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ ترفرفين كـ النغم سليمان العيسى .١ أقرأُ النَّصَّ قراءةً جهريَّةً سليمةً، مراعياً لفظ اللام الشمسية والقمرية. .٢ أُردّدُ النَّصَّ مُراعياً الضبط بالشكل والتلوين الصوتي المُناسب.

Line-by-line translation · المعاني

أقرأ في لا كُرَةُ القَدَمِ الملعبِ هَيَّاثِبي ـهْدَئي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ مثل ارتعاشاتِ النَّغَمْ يُحِبُّها الكبار والصغار كأنَّهاعُـصــفــورة مــن نــار حياتُها في الأرض والفضاء أنشودة مسحورة الغناء في الملعب لا تَهْدَئي هَيَّاثِبِي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ يُصفّرَ الحَكَمْ تَرْتاحُ في الميدان أقل مِنْ ثَوَانْ وفَجأةً ...
I read about the football, the stadium, come jump, calm down, do not get tired, and from foot to foot like the vibrations of a melody. Adults and children love it as if it were a bird of fire, its life is on the ground and in the air, a bewitched song of singing. In the stadium, do not calm down, come jump, do not get tired, and from foot to foot, the referee whistles, it rests in the field for less than seconds, and suddenly...
تطير عُصفورة الأثير يا حُلْوَةَ الأَل ـلْوَةَ الألوانِ في يَدي إذا انتهى دَرْسي ومعهدي قَفَزْتُ مثل السهم في الطريق بَحَثْتُ في الرُّقاقِ عَنْ رَفيقُ هَيَّاثِبي في الملعب لا تَهْدَي لا تَتْعَبي ومِنْ قَدَمْ إلى قَدَمْ ترفرفين كـ النغم سليمان العيسى .١ أقرأُ النَّصَّ قراءةً جهريَّةً سليمةً، مراعياً لفظ اللام الشمسية والقمرية.
The bird of the ether flies, oh sweet colors in my hand. When my lesson and institute ended, I jumped like an arrow on the road, I searched among the companions for a friend. Come jump, in the stadium, do not calm down, do not get tired, and from foot to foot, you flutter like a melody. Sulaiman Al-Issa. 1. I read the text aloud correctly, observing the pronunciation of the solar and lunar Lam.
.٢ أُردّدُ النَّصَّ مُراعياً الضبط بالشكل والتلوين الصوتي المُناسب.
2. I repeat the text, observing the diacritics and appropriate vocal intonation.

…0 more translated lines, 9 more verbs and 28 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 31 nouns)