Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 77

أُكْتُبْ فِي الْفَرَاغِ حَرْفَ الْعَطْفِ الْمُنَاسِبَ: - نَذْهَبُ إِلَى الشَّاطِئِ أَوْ إِلَى الْجَبَلِ. - عَبَرَ سَعِيدٌ وَأَمْجَدُ الشَّارِعَ بِهُدُوءٍ. - نَتَنَاوَلُ الطَّعَامَ ثُمَّ الدَّوَاءَ. - نَنْتَبِهُ إِلَى إِشَارَةِ الْمُرُورِ فَنَعْبُرُ الشَّارِعَ. ٤. أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أَرْسُمُ دَائِرَةً حَوْلَ حَرْفِ الْعَطْفِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ مِمَّا يَأْتِي: خَرَجَ كَرِيمٌ وَجَوَادٌ إِلَى حَدِيقَةِ الْحَيِّ، ثُمَّ لَعِبَا لُعْبَةَ قِيَادَةِ السَّيَّارَاتِ. صَاحَ كَرِيمٌ: هَذَا الطَّرِيقُ وَاسِعٌ وَطَوِيلٌ. قَالَ جَوَادٌ عَلَيْنَا أَنْ نَنْتَظِرَ الْإِشَارَةَ الْخَضْرَاءَ، أَوْ نَطْلُبَ مُسَاعَدَةَ شُرْطِيِّ الْمُرُورِ. اِسْتَمْتَعَ الطِّفْلَانِ بِحَدِيقَةِ الْأَلْعَابِ، ثُمَّ عَادَا إِلَى الْمَنْزِلِ مَسْرُورَيْنِ. أُكْتُبْ جُمْلَتَيْنِ مُفِيدَتَيْنِ مُسْتَعْمِلًا فِي الْأُولَى حَرْفَ (وَ) وَفِي الثَّانِيَةِ حَرْفَ (أَوْ).