Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 1 — Page 92

٦. أُرَتِّبُ الجُمَلَ الآتِيَةَ لِأَحْصُلَ مِنْهَا عَلَى نَصٍّ: - قَالَتْ مُعَلِّمَةُ العُلُومِ: فَهِيَ تَنْقُرُ حَبّاً وَحَصَيَاتٍ صُغْرَى لِلطُّيُورِ البَرِّيَّةِ عَادَاتٌ غِذَائِيَّةٌ لِيَهْضِمَ طَعَامَهَا وَتَتَغَذَّى مِنْهُ أُنَمِّي لُغَتِي ١. أَقْرَأُ الجُمْلَةَ الآتِيَةَ مُنْتَبِهاً إِلَى الكَلِمَةِ المُلَوَّنَةِ: يُحِبُّ الطِّفْلُ الفَضَاءَ. أَطْعَمَ عَامِرٌ الدَّجَاجَةَ. ٢. أُكْمِلُ الجُمْلَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ وَفْقَ المِثَالِ: - رَاقَبَ الطِّفْلُ النُّجُومَ. - لَوَّنَ التِّلْمِيذُ. - رَتَّبَ زِيَادٌ. ٣. أَصِلُ كُلَّ كَلِمَةٍ مِنَ السَّطْرِ الأَوَّلِ بِمَا يُتَمِّمُ مَعْنَى الجُمْلَةِ مِنَ السَّطْرِ الثَّانِي: نَرْسُمُ نَسْمَعُ نَصْنَعُ نَرْفَعُ نَكْتُبُ قِصَّةً زَوْرَقاً الدَّرْسَ لَوْحَةً عَلَماً