Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2 — Page 200

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2, page 200 — original page scan

Arabic text · النص

مَلْحُوظَاتِي. الْبِيئَةُ. أَوَّلًا: أُدَوِّنُ - عِنْدَ اسْتِمَاعِ النَّصِّ - الْأَحْدَاثَ، وَأَسْمَاءَ الْمُخْتَرِعِينَ، وَالْأَزْمِنَةَ وَالْأَمَاكِنَ فِي الْجَدْوَلِ الْآتِي حَسَبَ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ، وَأَهَمَّ الْمَعْلُومَاتِ الْأُخْرَى فِي الشَّكْلِ الَّذِي يَلِيهِ. آدَابُ الِاسْتِمَاعِ الَّتِي سَبَقَ أَنْ دَرَسْتُهَا فِي الْوَحْدَةِ الرَّابِعَةِ. أَتَذَكَّرُ. الْحَدَثُ. الْمُخْتَرِعُ. الزَّمَانُ. الْمَكَانُ. يَحُلُّ الطَّالِبُ الْأَنْشِطَةَ بِمُفْرَدِهِ خِلَالَ زَمَنٍ مُحَدَّدٍ؛ لِتَنْمِيَةِ مَهَارَةِ الِاسْتِمَاعِ. وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ.

Line-by-line translation · المعاني

مَلْحُوظَاتِي.
My notes.
الْبِيئَةُ.
The environment.
أَوَّلًا: أُدَوِّنُ - عِنْدَ اسْتِمَاعِ النَّصِّ - الْأَحْدَاثَ، وَأَسْمَاءَ الْمُخْتَرِعِينَ، وَالْأَزْمِنَةَ وَالْأَمَاكِنَ فِي الْجَدْوَلِ الْآتِي حَسَبَ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ، وَأَهَمَّ الْمَعْلُومَاتِ الْأُخْرَى فِي الشَّكْلِ الَّذِي يَلِيهِ.
First: As I listen to the text, I record the events, the names of the inventors, the times, and the locations in the table below in the order they appear, and note the most important remaining information in the following diagram.

8 more translated lines, 6 more verbs and 17 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 20 nouns)