Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 220

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1, page 220 — original page scan

Arabic text · النص

أَعْلَامٌ سَابِقُونَ. أستَطْلِعُ مَعَ مَجْمُوعَتِي الفِقَرَاتِ الآتِيَةَ؛ لِتَحْدِيدِ الفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ، ثُمَّ أُحَوِّلُ الفِكْرَةَ إِلَى سُؤَالٍ: الفِقْرَةُ ١. كَانَ ابْنُ جُبَيْرٍ شَغُوفًا بِالارْتِحَالِ، وَالأَسْفَارِ فَخَرَجَ إِلَى مَكَّةَ المُكَرَّمَةِ وَبِلَادِ الشَّرْقِ وَالأَنْدَلُسِ. الفِكْرَةُ. السُّؤَالُ. الفِقْرَةُ ٢. نَشَأَ صَلَاحُ الدِّينِ الأَيُّوبِيُّ ذَكِيًّا نَشِيطًا مُحِبًّا لِلْعِلْمِ وَالعُلَمَاءِ، وَنَالَ نَصِيبًا وَافِرًا مِنَ العُلُومِ الدِّينِيَّةِ وَفُنُونِ الفُرُوسِيَّةِ. الفِكْرَةُ. السُّؤَالُ. الفِقْرَةُ ٣. جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ أَقْدَمُ عُلَمَاءِ العَرَبِ فِي الكِيمْيَاءِ وَأَكْبَرُهُمْ شُهْرَةً، وَقَدْ أَلَّفَ كُتُبًا كَثِيرَةً، وَنُقِلَ عَدَدٌ كَبِيرٌ مِنْهَا إِلَى اللُّغَةِ اللاتِينِيَّةِ، كَمَا نُقِلَ بَعْضُهَا إِلَى اللُّغَةِ الفَرَنْسِيَّةِ. السُّؤَالُ. الفِكْرَةُ.

Line-by-line translation · المعاني

أَعْلَامٌ سَابِقُونَ.
Prominent figures of the past.
أستَطْلِعُ مَعَ مَجْمُوعَتِي الفِقَرَاتِ الآتِيَةَ؛ لِتَحْدِيدِ الفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ، ثُمَّ أُحَوِّلُ الفِكْرَةَ إِلَى سُؤَالٍ:
Working with my group, I will examine the following paragraphs to identify the main idea, then rephrase that idea as a question:
كَانَ ابْنُ جُبَيْرٍ شَغُوفًا بِالارْتِحَالِ، وَالأَسْفَارِ فَخَرَجَ إِلَى مَكَّةَ المُكَرَّمَةِ وَبِلَادِ الشَّرْقِ وَالأَنْدَلُسِ.
Ibn Jubayr had a passion for travel and exploration, leading him to journey to the holy city of Makkah, the lands of the East, and Andalusia.

…2 more translated lines, 5 more verbs and 30 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 33 nouns)